北大附中初一年级寒假作业展示——笔锋有力 字如其人

发布:初中部 2019年03月07日 点击:

初一5 刘润竹 马亦辰

 

今年寒假,老师布置了一份特殊的作业—练习书法。看到这份作业的时候,我们都觉得有些惊讶。书法不就是古老版的写字吗?我们现在不是每天都写字吗?带着一连串的疑问,我们开始了寒假书法之旅。

 

学生书法作品欣赏

 

假期里,我们纷纷取出字帖,拿出已躺了许久的钢笔,一笔一画的临摹着各大书法家的字迹。一点、一划、一顿、一提,一个硬朗的字就完成了。在书写不同的字时,书法家们所书笔画粗细不一,却各个十分饱满。在反反复复的练习中,我们体会到了中国书法是多么的耐人寻味,每一笔都铿锵有力,笔锋有时婉转,有时坚硬,描绘出的字更是像一只只龙,栩栩如生,活灵活现。

 

 


书写古诗词时,我全神贯注地写着每一笔、每一个字,完成后,我挑出了许多败笔。一次、两次……总是有一些细节完成不好,可我没有放弃。面对自己的作品,我仔细研究,认真思考,总结经验,吸取教训,怀着平静地心态开始了书写。正如苏轼所说:“无意于佳乃佳尔。”最后这一次,正是因为我的从容淡定,才顺利地完成了作品。

 

 

在平日里,我们常常看到不同字体的文章,不同风格的春联,一个个看似简单的字,却蕴含着人们的心血和付出。为了练好字,这个假期里,我们每天都坚持练习书法;重复同一个字,只为把它练得更好。同时,我们也收获了这样一个道理:以执着的精神、平和的心态、认真的态度去做事,将会取得理想的效果。

 

 

 

中华的传统文化博大精深,遇到挫折磨难时,我们会吟诵“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;和朋友分别的时候,我们会想起王勃的“海内存知己,天涯若比邻”;面对一轮明月,我们会想起苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”。现在的我们却用打字代替书写,歌唱代替朗诵,将这传统文化抛之、弃之。且不说,熟读古文经书,就连人们日常的书法都到了提笔忘字的地步,是否该反思自己的行为?

 

人们常说“字如其人”。可见,在中国的传统文化中,书法反映了人的精神面貌和文化修养。多练字,练好字,让我们将书法艺术传承和发扬下去。

 

人们常说“字如其人”。可见,在中国的传统文化中,书法反映了人的精神面貌和文化修养。多练字,练好字,让我们将书法艺术传承和发扬下去。
人们常说“字如其人”。可见,在中国的传统文化中,书法反映了人的精神面貌和文化修养。多练字,练好字,让我们将书法艺术传承和发扬下去。
人们常说“字如其人”。可见,在中国的传统文化中,书法反映了人的精神面貌和文化修养。多练字,练好字,让我们将书法艺术传承和发扬下去。