2013年春夏综合实践项目简介

发布:初中部 2013年04月08日 点击:

2013年北大附中初中学生综合实践活动项目简介

 

项目序号:

项目名称:自然之翼

项目类别:自然

实践方向:生物

实践地点:广西崇左

带队教师:倪一农 

学生人数:45(只接纳博物课学生,对体能、专业有特殊要求)

活动简介:

  以生物多样性考察为主题的环境考察,主要进行亚热带与热带生物特征观察。

专业组4个,分别为鸟类观察组、昆虫观察组、植物观察组、兽类观察组。以学生选择为主的分组方式,各组学生推选组长1名。

各专业组考察任务如下:

  1、鸟类观察组:亚热带与热带习见鸟类识别及调查。

  2、昆虫观察组:亚热带与热带昆虫发生差异,习见目的识别。

  3、植物观察组:识别崇左基地及周边植物,为崇左基地植物挂牌。亚热带与热带特征性植物识别。

4、兽类观察组:啮齿类、食虫类动物调查;白头叶猴行为观察。

 

 

项目序号:

项目名称:梦幻的天空

项目类别:自然

实践方向:天文

实践地点:北京沙河

带队教师:张树军 张丽萍 程鸿

学生人数:20人

活动简介:

在整个活动期间,北大学生志愿者将为各小组提供服务和指导。分五个小组完成天文课题。

特色一:最高端的科普体验——北京天文馆。在这里,你可以领略4D电影,观看天象表演,聆听专业讲解。

特色二:最高端的教育平台——北大天文实验室。在这里,你不仅可以参观实验室,还可以提前体会成为一名北大学子的感受,倾听专家讲座。星空之下,未名湖畔,博雅塔旁,还有精彩活动等你参加。

特色三:最高端的科研基地——国家天文台天文科普基地。两天的野外实践,昼伏夜出,观测天象,在宁静之中与星空倾心交流,把自己的天文知识转化成科学实践能力。

 

 

项目序号:

项目名称:印象野鸭湖

项目类别:自然

实践方向:植物、动物、环保

实践地点:北京延庆

带队教师:李秀美 邓萍 甘旸谷

学生人数:40人

活动简介:

以小组为单位进行专题考察研究。

1、生物方向

专题一《植物、鸟类和昆虫多样性考察》

专题二《人类活动对昆虫和植物种类及数量的干扰考察报告》

2、生态旅游方向

专题一《湿地旅游与湿地保护的相互关系考察》

专题二《湿地旅游人群组成分析和旅游人群的环保意识考察》

专题三《湿地旅游人群湿地知识普及程度考察》

每天清晨野鸭湖畔健走30分钟,然后开始学习培训、专业考察。

主要活动包括参观野鸭湖湿地博物馆,听工作组讲解湿地生态系统相关的知识参观野鸭湖湿地植物展示园,考察湿地植物,探究常见植物类别、辨识植物特征,尝试对湿地植物进行分类湿地观鸟比赛+网捕昆虫,野外生存基本技能培训+昆虫探究活动等。

 

 

项目序号:4

项目名称:中华烙印

项目类别:史地

实践方向:地理、历史

实践地点:秦岭-西安

带队教师:冯浩 袁琦

学生人数:40(对体能有要求)

活动简介:

主要分为地理,历史两个方向,三个主题进行两个专题研究

学生可根据兴趣爱好选择不同类型。

主题一:南北方自然环境,人类生活差异调查

主题二:陕西不同时期出土文物特征调查

主题三:西安旅游业发展最大优势调查

专题一:南水北调重点工程走访

专题二:半坡文化与母系氏族的建立

西安作为古都,有着无可比拟的历史底蕴,有着优越的自然环境,有着丰富的人文风情。走进古城西安你会领略不同文化,走进陕西你会发现更多的宝藏。沉睡七千年的半坡氏族在等待着你,叹为观止的秦兵马俑在等待着你,安康水电站的雄姿在等待着你,走进时间轴上的陕西,走进现代化的陕西,感受三秦大地的魅力。

 

 

项目序号:5

项目名称:大海留痕

项目类别:史地

实践方向:地质地貌

实践地点:河北秦皇岛

带队教师:贺平 孙才奇 石静

学生人数:40人

活动简介:

主要考察内容为海岸地貌和古长城建筑,具体包括古长城建筑、海岸侵蚀地貌、海岸堆积地貌、断层、河流入海口、海岸沙丘、澙湖、波浪作用等。

具体考察地点为秦皇岛市北戴河区鸽子窝公园、老虎石公园、翡翠岛景区(七里海);山海关区老龙头、山海关景区

 

 

项目序号:6

项目名称:鄂尔多斯传奇

项目类别:史地

实践方向:教育、资源

实践地点:内蒙古

带队教师:秦占全 郑雁青

学生人数:40人

活动简介:

呼和浩特是一座具有鲜明民族特点和众多名胜古迹的塞外名城,素有“青城”、“塞外明珠”等美誉。伊盟准格尔旗位于内蒙古西南部,具有集众多资源于一身的特有优势

本次考察的重点是参观亚洲最大的露天煤矿、地方和企业合建的典范工程——黄河万家寨水利枢纽工程、大路新型煤化工基地、考察伊利或蒙牛的生产线;与准格尔旗九中学生交流、活动;参观响沙湾或成吉思汗陵;参观鄂尔多斯康巴什等等。深入了解当地的资源开发理念和未来能源发展的趋势。

 

 

项目序号:7

项目名称:方寸探幽

项目类别:文学

实践方向:文学、园林景观

实践地点:北京-苏州

带队教师:李世民 王楠 朱娜

学生人数:40人

活动简介:

北方皇家园林与南方私家园林是中国古代造园史上并行不悖的两大体系,两者相互渗透共同促进、推演着中国古典园林的发展。这两种园林形态具有怎样不同的艺术风格?其背后是否蕴含着丰富的历史文化信息?历代文人墨客揽胜探幽,留下了大量记述园林风貌的文学作品,这些文学作品记载了园林怎样的历史变迁?又书写着作者怎样的精神情怀?这一切都等着你将目光与心性停驻在园林景观的方寸之间,细细探寻……

本活动旨在引导学生观察北方皇家园林颐和园为代表与南方私家园林苏州园林为代表,从文学、建筑等方面探寻园林艺术深层次的文化内涵。

 

项目序号:8

项目名称:探秘十三陵

项目类别:社会

实践方向:经济、旅游

实践地点:北京昌平

带队教师:增雅 姜松延

学生人数:40人

活动简介:

十三陵镇地区历史文化资源丰富、生态环境良好、自然风光优美,是北京市的重要旅游集散地。我们此次实践的核心地区——康陵村,曾被评为北京最美乡村。依托十三陵文化而生的正德春饼宴与采摘农业经济一道,成为了民俗经济的新增长点而村名之源——康陵(明武宗正德帝陵)至今仍是未开放陵区,有更多的内容值得我们探索。此次旅途,我们可登高俯视十三陵全景,亦能亲身体会一个农家院经济的内容,也可以为康陵的旅游规划做出尝试。知行之道,愿我们共同体会。

本项目分两个研究方向:

1、康陵村农家院经济产业链调查

通过查阅资料了解十三陵历史,十三陵区域经济规划,康陵村农家院经济的发展历史沿革,以及现在的政策规划;实地考察阶段,入住农家院,通过观察、采访、调研,了解农家院的产业链发展脉络,农户家庭经济状况,顾客满意度,在此基础上提出自己的建议和思考,并可尝试设计广告策划方案。

2康陵(未开放陵区)规划设计方案

通过查阅资料了解十三陵,特别是康陵主人——大明正德皇帝的故事,以及陵区规划的基本知识;实地考察阶段,我们先考察已开放陵区定陵,实地了解陵区规划的基本要素,并发现其中可能存在的不足之处;最终,我们在查阅资料,考察的基础上,自行设计康陵规划设计方案。

 

 

项目序号:9

项目名称:北京零距离

项目类别:社会

实践方向:社会

实践地点:北京市内

带队教师:史笑菲 岳颖

学生人数:35人

活动简介:

北京,我们的城市。作为这座城市的新生力量、未来主人,在紧张而快节奏的学习生活之余,我们走出校园,更多地了解、探索京城百姓的文化生活:慢下脚步,聆听北海里老人们的歌声;露出微笑,与798特色小店里的青年人交谈;举起相机,捕捉奥林匹克景观大道旁人们的舞姿……

我们将学习设计问卷、访谈技巧等专业知识;选择有代表性的文化场所开展活动,进行调查访谈;了解北京城市不同人群的文化生活具体内容;对一手资料进行分析比较,获得对北京城市文化生活更为深入的理解;开阔生活视野,丰富生活体验,增强对他人、对社会、对生活的关注。

分享全新的发现,体验别样的感受,思考生活的意义。加入我们的团队,拥抱我们的北京,你会发现这座城市别样的美好。

 

 

项目序号:10

项目名称:公正的天平

项目类别:社会

实践方向:法律

实践地点:中国政法大学 海淀法院

带队教师:梁立新

学生人数:30人

活动简介:

爱祖国,更爱法律。中国大力加强法制建设,作为中学生,能为法制建设做些什么呢?

本项目旨在了解法律起源,懂得怎样用法律保护自己的权利,又要怎样履行义务;活动中,你将走进中国政法大学,了解大学生如何学习法律;也会走进法院,体会法律的庄严;更会同法律志愿者谈心,分享他们的感悟。在模拟法庭上,你可以成为法官、律师,去亲自实践法律。相信通过系列活动,能帮助你了解法律,理解法律,成为法律宣传的志愿者。

 

 

项目序号:11

项目名称:方孔中的美丽

项目类别:社会

实践方向:花卉市场调研

实践地点:北京市内

带队教师:赵文瑾

学生人数:20人

活动简介:

本项目通过对北京大型花卉市场调研,以及对有关专家的访谈咨询了解以下内容。

切花调研:

1、切花的种类及用途2、中国鲜切花发展状况

盆花调研:

1、盆花品种及用途2、中国盆花发展状况

花卉市场前景展望

注:在对花卉市场调研学习基础上,可自愿选做景观设计。

 

 

项目序号:12

项目名称:采菊东篱下

项目类别:经济

实践方向:经济 农业

实践地点:北京市南口农场果林园

带队教师:钱立萍

学生人数:25人

活动简介:

本项目分为两个课题方向

一、体验

可以根据季节的变换亲手实践给果树嫁接,给花朵授粉,收获成熟果实等。

二、社会调查类

可就农场的地理、生态、经济、新技术应用、环境保护等问题展开调查,形成调查报告甚至改进建议。

1地理方面可尝试绘制农业观光园区手绘地图南口地区农业观光园发展原因及前景调查;南口地区特色农业发展现状调查。

2经济方面:目前南口农场单位土地收益及改进建议;南口农场近年的发展速度与北京市整体发展速度对比及原因分析。

3新技术应用方面:南口农场地下滴灌技术南果北种作物中的应用

4,生态:南口农场有机农产品、无公害农产品的生产及监控过程;有机农场专用有机肥料的生产过程。

 

 

项目序号:13

项目名称:爱心接力棒-海淀残联

项目类别:志愿服务

实践方向:志愿服务

实践地点:海淀聋哑康复基地

带队教师:辛华

学生人数:30人

活动简介:

本项目主要是慰问“海淀残联”的小朋友。同学们将会到残联与那里的小朋友互动交流,在彼此相互熟识后,一起参观自然博物馆,感受4D影院的乐趣,并将自己的感受记录下来。用视频方式记录活动过程,设计出北大附中志愿者手册

同学们可以将活动时长记录在《志愿者活动记录卡》中。

 

 

项目序号:14

项目名称:遨游E时代

项目类别:制作

实践方向:网络

实践地点:海淀信息管理学校

带队教师:李瑾

学生人数:20人

活动简介:

《网络综合布线实训》课堂观察、学习与实践;

《局域网组建及监管》课堂观察、学习与实践;

《服务器配置》课堂观察、学习与实践;

《网络监测》课堂观察、学习与实践;

《系统维护》课堂观察、学习与实践;

《网络安全与防御》课堂观察、学习与实践;

计算机故障检测与排除》课堂观察、学习与实践。

 

 

项目序号:15

项目名称:动画圆梦之旅

项目类别:制作

实践方向:动画

实践地点:北京电影学院

带队教师:许涵

学生人数:30人

活动简介:

喜欢动漫的孩子,从小都有一个梦想,那就是拿起一支画笔,画出我们心中的故事,把我们的故事搬上大荧幕。如今,圆梦的时候到了,来吧,我们手握画笔,向着那个梦想奋力奔跑。

你能在这次活动中收获什么?

No.1 亲临国内动画教学基地--北京电影学院动画制作学院。走进动画片及动漫创作幕后,了解影视后期的相关知识,体验当一名动漫师的生活。

No.2 国内动漫大师及团队联合我校动漫社为我们展开系列精彩讲座,对我们的作品进行一对一的专业指导!

No.3 参加北京电影学院动漫节,展出自己的作品并与爱动漫的人一起交流互动!

No.4 在北京电影学院动画制作专业,用先进专业的技术,制作一部属你于你们的动画片!

 

 

项目序号:16

项目名称:疯狂的话剧

项目类别:制作

实践方向:话剧

实践地点:解放军艺术学院 中央戏剧学院 北京外国语大学

带队教师:董霖 茅倬蕤

学生人数:30人

活动简介:

本项目分为中文戏剧和英文戏剧两个方向。

本次活动联合中央戏剧学院,北京外国语大学戏剧社、团委以及解放军艺术学院共同打造。旨在提高学生的艺术修养,体验课堂之外的艺术世界,零距离接触最真实的话剧舞台艺术;此次活动能为学生提供学习话剧表演的精彩课程;能为学生提供一个真实的舞台;为学生提供最为专业的表演指导;带领学生走进中戏,了解专业的演员是如何学习表演,如何排练出一场精彩的话剧;通过学习我们还可以帮助学生们组织排练大家感兴趣的经典剧目;在此次活动之后,学生们 将会给大家带来一台精彩的话剧表演。

具体包括参观中央戏剧学院,到大学听和话剧相关的课程;到北外与戏剧社的演员交流;解放军艺术学院的专业演员到我校交流指导,排练话剧。

 

项目序号:17

项目名称:烹饪乐百味

项目类别:制作

实践方向:烹饪

实践地点:海淀区职业技术学东校区

带队教师:高绵 王红霞

学生人数:20人

活动简介:

烹饪是自理自立的生存技能,是放松心情的简便方法,是关心家人的温暖爱心,是学习做事的具体行动,是创造美品尝美的难忘旅程……

本活动具体包括学习饮食习惯调查及相关研究;学习西式面点制作基础知识,进行西式面点制作,分享自己制作的面点;了解中国八大菜系与饮食文化,烹饪技法学习与实践