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科学与秩序
——关于柏拉图的理想国
高二(3)班
王思九
犬儒哲学家称,“假如世人都很单纯,公平就比较容易实现,只需要一样无政府状态的共产主义就行了。”“应该和动物生活在一起,因为它们安宁、自制、自给自足。”而柏拉图冷静地提出问题:为什么这个简朴的乐园永远不能降临?他的回答是,因为人的贪婪。一群人侵占了另一群人的领土,群体之间为了资源而展开激烈争夺,进而引发战争。随着贸易和金融的发展,新的阶级分化产生了。商人的财富远超过土地拥有者,于是成为统治阶级,但却由于政策为权为欲望所取代而趋于灭亡。贵族政体因为把权力限制在一个太小的圈子里而被革命所推翻。然而把自由和权利平分给人民的民主政体却带来了灾祸。因为人民没有理解能力,而只会重复统治者口中令他们心血来潮的东西。最终,这种民主政治只能走向暴力或是独裁。雅典的公民大会便是例证。在这样的背景下,柏拉图提出了其理想国。
将所有十岁以上的公民送到乡下,对所有的儿童进行普及教育。在第一个十年里着重于身体素质的培养,接下来的十年让他们学习音乐,以之陶冶性情和保持健康。当他们年满二十岁,将首次接受严格的检验。落选者会被分派去做国家的经济工作,当商人、职员、工匠和农夫。这场检验是公正无私,不带任何感情色彩的。一个人成为农夫或是哲学家,不依靠机遇和亲缘关系。这种挑选将比民主政治更民主。初试过关的人还要在身体、心灵和性格等方面再接受十年的训练,然后对他们进行第二次考试,落选者会成为行政助手或军官。而过关的少数幸运者则应主修哲学。一是形而上学,即有条理的思考;二是政治学,即英明地进行统治。经过五年的理论训练后,再让他们进入真实的世界并不给予他们任何特别的照顾。这是最后一关,也是最严苛的一场考试将持续十五年的漫长岁月,最终剩下的人已经五十岁。他们经历了种种磨难并被赋予了全部的智慧,他们统治国家已是水到渠成。
在政治方面,许多问题也得到了解决。没有接受过专门训练的人不得担任公职,不能胜任低级职务的人也不能胜任高级职务。由最优秀的人来统治国家,这就是贵族政治的意思。但我们不能把柏拉图所说的贵族与传统意义上的贵族混为一谈。这里没有等级制度与世袭的制权,也不会有出身低微的天才受到压制的情况。统治者的孩子和鞋匠的孩子在同一水平线上出发。这就是基于学校的民主——它远比投票式的民主更诚实、更有效。至于怎样避免邪恶的行为,则采取在保卫者中间设立共产主义制度的办法来加以预防:除了生活必需品,他们绝不可以拥有私人财产,也不能拥有能够封闭的私人住宅,以防他们将前来办事的人拒之门外。保卫者这个统治集团将受到保护,人们走时向他们提供生活必需品,他们过着一种既不奢侈,也不愁温饱的高尚生活,因而他们没有必要为经济利益而操心。这样,也就不会像普通人那样贪婪和卑鄙。他们要像亲兄弟一样生活在一起,他们唯一的报酬就是荣誉。他们在经过严格的训练之后,学会把政治家的声誉看得高于政客的高官厚禄和商人的家财万贯。有了他们,党派也就永远地消失了。
为了防止人口过剩和对外贸易所引发的战争,在控制人口数量的同时,理想国最好位于内陆,这样可以避免过于发达的对外贸易所带来的灾害,外贸需要强大的海军保护,而建立强大的军队无疑是穷兵黩武的野蛮径径。所以,理想国的政治体制应该是这样:统治阶级由少数保卫者组成;人数众多的士兵和“助理”负责他们的安全;广大的商业、工业和农业人口是这一体制的基础。最后这个阶级可以保留属于自己的私有财产。为防止贫富过于悬殊,工商业应由保卫者进行调节。在保卫者中实行的共产主义并非有产阶级,贫财之人是不适于治理国家的。如果保卫者们能清正廉洁,并不介意从事经济活动的。总之,理想社会的每一个阶级和个人都有属于自己的位置,去从事适宜他们自己本性和能力的工作;任何阶级和个人都不于预其他人的活动而所有人又能相互配合,从而营造出一个和谐高效的社会。
至于宗教,则是政治的附属品。由于社会成员必须团结一致,和睦相过,各负其责;而人的天性就贪婪、嫉妒、争斗,那怎样才能促使他们检点自己的行为呢?比起靠警察到处挥舞警棍这样既野蛮又浪费还制造紧张气氛的方式,更好的办法是让社会道德借助超自然的神的力量。柏拉图认为,一个国家只有信奉神灵才能强胜。纯粹的自然力量是不具有人格的,难以唤起希望、热情和献身精神,不能抚慰痛苦的心灵,也不能给战斗的灵魂带来勇气。但一个活生生的神却能做到这一切,而且还能对自私的个人主义者起到威慑作用,使他们收敛一下贪婪和欲望。如果把对个人不朽的信念与对神的信仰结合起来,就更是如此了。来世的希望使人们有勇气去面对死亡和承受丧失亲人的痛苦。如果人们怀着信仰去战斗,就会产生更大的力量。所以在柏拉图看来,信仰无疑不是件坏事,而会给人民带来无限的好处。
然而理想国的设想仍存在一些问题,如人与人之间责任心与亲情的淡化等。但是问题的关键在于,统治阶级能够发号施令,但没有经济上的权力。有产阶级如果对他们的统治方式不满,就可以停止食物供应。假如保卫者只有政治权力而没有经济权力,他们依靠什么来维护自己的统治呢?马克思也曾说过,政治权力来自于经济权力,经济权力一旦落入被统治阶级之手,政治权力也就将易手了。
柏拉图最大的不足,也许就是他急切地要把这个运动的世界变为静止的画面。他被雅典民主政治的骚乱吓坏了,因而经视个人的价值。他将人分为不同的阶级,他的理想国是一成不变的社会,是一个厌恶创新的世界。它只有科学,没有艺术;只有秩序,没有自由。它在名义上崇尚美,却要放逐创造美的艺术家。
但柏拉图思想仍是值得我们施以崇高的敬意的,因为它仍是对的,这个世界需要最英明的人统治。我们要做的就是把他们的思想应用于这个时代。如今,我们不能按柏拉图所想的去限制人民的投票权,但我们可层层缩小选民的范围,通过人民代表大会制度来实现民主。而人人都享有同等的受教育机会,由政府为没有经济能力学生提供学费,这才是真正的民主!
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