2023年6月29日下午，北京大学出版社和北京大学附属中学战略合作研讨会在北大附中举行。北大出版社夏红卫书记、汲传波总编辑，北大附中王亚章书记、马玉国校长，北京大学考试研究院院长秦春华教授，北大出版社姚成龙主任、桂春编辑、李晨编辑，北大附中栾斌主任、各位校级学科长和部分骨干教师出席会议。会议由北大附中教师发展中心主任秦蕾老师主持。

会议伊始，马玉国校长发表了热情洋溢的致辞，表达了对与北大出版社紧密合作、出版教育教学成果的殷切期待。北大出版社夏红卫书记对北大附中多年来在教育教学方面积累的成果表示热烈祝贺，并表达了对加强双方未来合作的期待。他相信双方的合作将帮助北大附中的优秀教学成果借助北大出版社的平台在全国得到广泛传播，共同为国家基础教育发展作出应有的贡献。

北大附中与北大出版社此次合作研讨的主题主要围绕两个方面展开，一是形成性评价教学研究的探索和推进；二是以化学学科为例，探讨课程成果的输出模式。

教师发展中心赵春老师就形成性评价研究在全校范围内的启动、推进和目前的收获进行了汇报。在过去的两年，通过“教师参加培训—教师运用学习成果回校内实践—教师间分享提升”的教研模式，参训教师对形成性评价的理论与实践有了更为深刻的理解与体悟。目前，参训教师由最初的10位发展为50位，课题组成员现已覆盖12个学科，并涵盖北大附中的分校区。在参训教师的积极带动下，越来越多的教师参与其中；与此同时，北大附中也在持续跟进形成性评价研究的校级课题，教育教学改进的良性循环正不断形成。

生物学科长于璇老师、地理学科长刘晶老师作为学员代表，就课程设计、教学实践等方面分享了自己和学科组对于形成性评价如何在教学中落地的思考与经验。

作为北大附中形成性评价研究理论指导的首席专家，北京大学考试研究院院长秦春华教授对北大附中教育改革实践方面的成果表达了充分肯定。秦教授认为，北大附中在创新教育理论领域进行了充分的实践与探索，对教学评价改革和基础教育的发展意义重大。

作为化学学科长，秦蕾老师汇报了化学学科组基于UbD理论所进行的化学课程资源建设研究方面的尝试。秦老师表示，希望这一尝试能够为北大附中学科成果的输出摸索出一条可行之路，同时期待北大出版社与北大附中的合作能够成就彼此在教育系统中的社会责任和民族担当。

北大出版社汲传波总编辑表示，北大附中高度重视青年教师发展，积极发挥教育改革引领作用，希望以此次交流与研讨为契机，开启双方合作，促进共同发展。

最后，北大附中王亚章书记从国际战略传播的高度总结了此次合作的深远意义，希望能够借助北大专家的理论指导、北大出版社的平台支持，以及北大附中一线教育教学的宝贵经验，为中国基础教育的国际战略传播作出积极贡献。

此次交流研讨为北大附中与北大出版社之间的合作搭建了平台，为今后出版工作的开展打下了坚实的基础。未来，北大附中和北大出版社将利用自身优势，在更多领域开展深度合作，将北大附中的优秀教育教学实践经验总结为理论成果，为教师的发展与学生的成长提供更好的支持，共同推进出版教育事业，实现高质量发展。

与会领导专家合影

本期特约撰稿：杭媛老师