“读书不觉已春深，一寸光阴一寸金”。近日，紧张的一模考试刚刚结束，高三学子正忙碌备战二模考试。为助力高三备考，4月18日至19日中午，北大附中在南楼科技大厅举办了“高考专‘列’我能‘形’”活动。活动由信息与通用技术中心、颗粒艺术实验室和预科部共同组织，以组队闯关的形式举行，数学组马晶老师、桑胜景老师、阮端祥老师为题目把关，希望通过团队协作攻克难题的方式增强同学们的合作意识，提高凝聚力；希望同学们互相鼓励，在游戏中释放压力，在欢笑中为高考加油。

       将学习知识转化为体验趣味活动，是否更受欢迎？将解答高考题目视为玩益智游戏，是否能带来轻松的体验？在准备过程中，已有学生满怀期待地来到南楼询问，似乎迫不及待想要开始。

同学们在报名处咨询，了解游戏规则

闯关活动一：数列挑战赛

       数列挑战赛由科学教育与技术中心设计，高三数学组的老师们审核题目，内容为高考数列的常考知识点和压轴题，共设四个关卡：小小公式、快问快答、突破新定义、打败小列列。比赛采用5人组队、随机抽题、限时答题的方式，同学们都展现出了出色的实力。有的题目看一眼就能说出答案，有的题目则需要共同分析、认真计算，考验他们的团队协作和思维能力。完成挑战的小组将答题卡交给老师判分，同学们还会在现场和老师分析题目，讨论错题，分享心得和收获。

组队参赛，认真讨论数列问题

现场判分，与老师讨论题目

闯关活动二：“颗粒方”图形挑战赛

       “颗粒方”是北大艺术学院颗粒艺术实验室原创设计的作品，为激发各年龄段大脑空间的想象力而设计，参与者不仅能发现图形外隐藏的数学知识，而且能获得寓教于乐和极限挑战的双重体验。在候场区，颗粒艺术实验室王楠老师给同学们介绍了“颗粒方”的玩法。正式比赛每支队伍由5位同学组成，限时5分钟，用“颗粒方”拼出指定图案或完成与之相关的几何题目，每位同学独立答题，遇到困难时可以合作解决。同学们沉着冷静，积极思考，展现出了优秀的解题能力。

同学们合作拼图、答题

“颗粒方”比赛题目

       在紧张而欢乐的氛围中，“高考专‘列’我能‘形’”活动圆满结束，累计参与人数达220人次。展现自我实力，为高考加油；激发学习热情，为明天续航。此次活动给同学们注入了新的活力，让他们在繁重的学习之余得以放松、释压，保持积极向上的心态。

同学们领取纪念品

       为办好此次活动，科学教育与技术中心多次开会讨论并提前组织了演练。4月18日中午，北大附中党委书记王亚章、校长马玉国、副书记杨薏璇、副校长秦蕾、副校长景志国、校长助理王冰亲临现场，关心活动的开展情况。领导们亲自翻阅了同学们的答题卡，还与参与活动的老师们亲切交流。马校长表示高考命题越来越贴合实际生活，将技术老师的实践经验与学科老师的理论结合在一起，能够有效帮助同学们突破高考难题。科学教育与技术中心将继续举办更多类似的活动，为同学们提供学习和成长的机会，助力他们迎接未来的挑战！

校领导翻阅答题卡，体验比赛内容