一、调整心态、积极应考

经过了九月份紧锣密鼓的复习，同学们在10月8日至9日进行的十月月考中检验了自己一个月的复习成果。本次英语考试完全按照高考的考试题型，由学校高三英语组老师们自主命题，包括50分的听口考试及100分的线下笔试。同学们于10月6日在家中的设备上完成了听口考试后，又在10月8日参与了线下笔试。

在考试过程中，同学们切实体会到了英语考试题量大、时间紧的特点。在得到宝贵考试经验的同时，也暴露出了同学们学习上的一些短板：语法填空词型变换记忆不够准确、写作过程中语法错误偏多、考试时间分配不合理等等。各位任课老师也都在考试后的讲评课上，及时总结了同学们在考试过程中出现的不同问题，并为同学们提出了有针对性的建议。

经过了十月月考的洗礼，一周后同学们又紧接着迎来了海淀区听口期中考试。随着海淀区期中考试和高考英语听口第一次考试的临近，海淀区教委于10月20日组织了海淀区听口期中考试。我校领导和教务人员高度重视本次考试，尤其是因为疫情原因居家隔离的同学，也都得到了妥善安排。同学们在十月月考考试后，就立刻投入了紧张的复习中，并于考试当天认真应考、沉着以对。我校高三英语组的各位任课教师也都会参与到后续海淀区组织的听口阅卷工作中，协助同学们在高考前取得更大的提升。

图表 1 海淀期中听口考试现场

二、主动参与、积极提升

高三英语组备课组一直积极保持着与海淀区及其他各学校的沟通与交流，本次也主动承担了区里必修三第八单元教材教法指导的任务。接到任务后的一个月时间内，参与活动的六位老师和高三英语组的其他老师一起，多次召开教研组会，分析新课标、新教材，筛选、讨论、分析、修改并最终呈现出最能体现新课标和高考评价标准的材料。

图 2 英语教研会讨论现场

经过认真准备，最终北大附中高三英语备课组向海淀区提交了内容丰富、种类繁多的教学素材，其中包括了词汇、语法、基于单元话题的思维建构以及内容丰富的拓展训练资料，得到了海淀区教研员刘晓波老师的高度评价。

图 3 海淀区教材教法指导内容清单

备考的过程是艰辛而枯燥的，完成海淀区听口考试的同学们即将在十一月初迎来海淀区期中考试，第一次了解自己在本年度海淀区全体考生中的位置。希望同学们都能保持信心，继续努力，发挥出最好的状态！