8月4日至8月17日，第十七届国际地球科学奥林匹克竞赛2024全球总决赛在北京举行，来自全球35个国家和地区的136名参赛学生、110名带队教师齐聚北京。竞赛由北京大学与中国科学院大学、北京一零一中、中国地震学会共同主办。国际地球科学奥林匹克竞赛（InternationalEarthScienceOlympiad,IESO）是由国际地球科学教育组织（InternationalGeoscienceEducationOrganization，IGEO）举办的面向全球中学生的地球科学奥林匹克竞赛，目的是为了提高全球地球科学教育水平、提升公众对地球科学的关注度，属于12个国际科学奥林匹克竞赛之一。为保障这一赛事的圆满举行，包括11名北大附中师生在内的全国数百名志愿者深度参与赛事全过程，参与选拔与培训，加强组织协调、促进文化交流，圆满完成了赛事支持与服务工作。北大附中志愿团队北大附中志愿服务分工此次志愿活动激发了同学们对地球科学的热情，鼓舞了同学们在未来勇攀科学高峰，为解决人类面临的环境、资源等重大问题贡献自己的力量.北大附中学子将继续投身于志愿服务活动，为构建人类命运共同体持续注入青春的蓬勃力量。带领教练团队参观北京服务参赛选手野外考察操场上的音乐会志愿者感想——吴予瑄：感觉从各方面都成长了很多，从如何平衡生活和工作、统筹安排日程、与不同人社交和沟通到情绪管理。最幸运是我看到了，全世界青少年、全世界人民的友谊是无比珍贵的。江宇轩：我更深刻地理解了团队合作的重要性，以及如何在多元文化环境中高效沟通与合作。能够为第17届国际地球科学奥林匹克竞赛的顺利举办贡献自己的一份力量，我感到非常荣幸。李梓萌：自己这几天最幸运和美好的事情，就是认识了来自各个地区和国家的选手，和大家成为了朋友。我记得和白俄罗斯选手一起玩飞盘，在雨后给巴基斯坦选手送姜茶时收获的感谢。记得和挪威选手打牌时，他们滔滔不绝地讲述着的故事；记得请我负责的ITFI组喝奶茶时，外国友人说什么也要还我的六块钱；记得欢送会上，自己带的中国台湾队在台上唱的歌……记得所有见到的人友善的笑颜。费雅涵：这次志愿者活动是我人生中一段宝贵的经历，它不仅丰富了我的生活，也让我更加坚信：无论我们来自何方，乐于助人与真诚包容的精神是人与人之间交流的桥梁。这份宝贵的经历将激励我在未来的道路上不断前行，以更积极的姿态去服务社会，用更开放的心态来拥抱世界。杨呼和：我渐渐觉得我不是在对接教练，完成任务，而是作为中国的使者，与来自远方的朋友相见，相知。我们之间的文化、习惯、语言虽然不同，但没有什么是不能逾越的鸿沟。王瑞来：我们共同探索地质世界的奥秘，认真倾听了Nir教授解释地质构造、岩石分类，这种知识的传递不仅增强了我的学习兴趣，还极大地拓宽了我的国际视野，让我深刻体会到了文化交流与互助的温暖与力量。杨知周：参赛人员的友情则是随处可见的。对于我，它凝聚在中国台北队教练赠予我的礼物中，显露在志愿者与意大利及法国参赛者自发的足球赛中，升华在送别晚会前意大利选手与我在小小琴房中的歌声中。白诗琪：在两周的志愿服务中，我最大的收获是跨越地域的深厚友谊。来自五湖四海的朋友，虽背景各异，却在此汇聚，共同传递着善意与温暖。面对困难，志愿者们迅速伸出援手，展现了团结的力量；心情低落时，教练的关怀如同暖阳，温暖心田。尤为难忘的是欢送会上，我们心照不宣的欢笑，那是真挚情感的自然流露。这段经历，让我深刻体会到，快乐源自于人与人之间的真诚相待与相互扶持。王欣然：记得ESP项目结束的那天晚上，志愿者们自发到操场上看星星，却不由自主地K歌到了凌晨，望着天上的点点星光和身边志同道合的朋友们，我第一次这么深刻地感受到了地球科学这门学科的浪漫——“脚踏实地，仰望星空”。

8月15日下午，北京大学附属中学2024年学生军训开营仪式在训练基地举行。军训基地主要领导、承训部队相关领导，北京大学附属中学党委副书记杨薏璇、副校长陈亮、校长助理戴颖、校长助理兼党政办公室主任王冰、未名学院院长于璇、道尔顿学院院长曾瑶等学校领导和老师出席仪式。本次军训共有985名学生参加，72名督导、副督导、高一年级导师、专班工作人员随训，为广大高一新生上好高中“第一课”保驾护航。层叠密布的云层中撒下缕缕阳光，灿烂的骄阳映照青灰色的训练场。同学们整齐地列队在训练场上，他们洋溢着青春的活力，满怀着对未来的憧憬，等待着即将开始的开营仪式。当教官们踏着整齐的步伐出旗，当雄壮的国歌声响彻训练基地，所有师生都庄严地面向国旗行注目礼。这一刻，同学们感受到了作为一名军人的荣光与责任。从今天开始，他们将以军人的标准要求自己，强健体魄、磨炼意志，努力展现北大附中人的青春风采。教官代表在发言中对同学们提出了殷切的希望与严格的要求，同时强调了军训的纪律性和严肃性。她表示，希望同学们能够在此次军训中培养团结协作的精神，秉承吃苦耐劳的作风，认真对待这次军训，珍惜难得的学习和成长的机会。学生代表贺泰然同学在发言中表达了对祖国的热爱和对军人的崇敬，他表示，军训是重塑自我、砥砺成长的绝佳舞台，全体参训同学将以军人的气魄与精神为榜样，积极投身训练和集体生活，通过军训铸就直面挑战、奔向未来的底色与底气，用实际行动证明青年学子的责任与担当。开营仪式中，教官代表还进行了军训课目展演，教官们精湛的技能和飒爽的英姿引来了同学们的阵阵喝彩，也为同学们树立了训练标杆。党委副书记杨薏璇代表学校发表了讲话。她首先代表北大附中全体教职员工对高一的新同学们表示热烈欢迎。她在讲话中结合自身经历，与同学们分享了担当、集体、蜕变三个关键词，她勉励大家珍惜军训这短暂而纯粹的时光，用心感受军人的担当与奉献，观察和探索一个团队的潜力和能量，努力在七天后收获一次美好的蜕变。她表示，参加军事训练是高中生的必修课，也是每一位青年的义务和责任，希望同学们尊重教官和老师、遵守纪律和规则、善待自己和伙伴，全身心地投入到训练中，用一枚属于自己的“军功章”，开启充满未知与挑战、希望与梦想的高中时光。未来的七天时间里，全体参训学生不仅将接受系统、全面的军训技能训练，还将接受爱国主义教育、参加各类集体活动，同时，督导、导师还为同学们精心设计了互动式、体验式学习活动，帮助同学们迅速融入集体，了解校规校纪和校园文化。期待通过七天的全方位体验和历练，能够引领同学们强化理想信念、调适身心状态、培养集体意识，以更加饱满的热情和昂扬的姿态投入到崭新的学习生活中。

近日，北京大学附属中学业余无线电通信社团在2024年8月1日至4日举行的“2024年全国青少年无线电通信锦标赛”中再创佳绩，荣获青年（高中）组团体一等奖，同时参赛队员也斩获16项个人奖项。参赛同学与带队老师合影李铭浩、张洗羽两位同学领奖在此次竞赛中，由社长李铭浩同学带领，由郭源琛，张希妍，李祎岚，王子盈，张洗羽，马翊伦，许舜淏共同组成的北大附中代表队首次参加竞赛。他们默契配合，展现出了扎实的无线电通信技术基础和出色的应变能力，最终在对讲机常规通信小组赛中力压群雄，夺得了团体一等奖。此外，团队成员还在其他分赛项中获得了优异成绩，教练员高恺老师也荣获“优秀教练员”称号，为学校赢得了荣誉。竞赛现场社团成员的成绩背后，是无数个日夜的努力与汗水。从接触无线电技术到熟练掌握，再到在竞赛中稳定发挥，社员们一步一个脚印，靠着勤奋与热情，迎来了今天的胜利。同学们的日常训练业余无线电通信社团介绍：2023年9月24日，北大附中业余无线电通信社团正式成立。在这里，社员们学习无线电相关知识与法规，积极参与校园内外的无线电传播与接收试验。在2023年12月，首批社员成功通过了“中华人民共和国业余无线电台操作证书测试”，为他们未来的无线电实践奠定了坚实基础。无线电社团不仅是一个技术学习的平台，更是跨学科知识融合的实践园地。社员们在这里学习电磁波传播、电离层反射等物理原理，也掌握了天线增益、太阳活动对短波信号的影响等知识。在社团活动中，学生们将这些理论知识与实际操作结合，通过实践提升自己的能力，并在多次竞赛中屡获佳绩。无线电通信不仅仅是一项技术，更是一种社会责任感的体现。在2008年汶川地震和2023年北京暴雨等灾害中，业余无线电爱好者们用他们的专业知识和设备为灾区传递信息，参与救援行动，展现出了强大的社会担当。这样的精神与意志，值得我们每一位青少年无线电爱好者学习和传承。业余无线电精神将继续指引着北大附中青少年无线电爱好者们在未来的学习与赛事实践中，追逐科技之光，探寻“无线”奥秘。期待更多的附中学子加入无线电社团，在这里共同探索、共同成长，在更广阔的舞台上取得更加辉煌的成绩。参赛同学感想：今年是我与业余无线电结缘的第四个年头，它是一个让我真切感受到学无止境的爱好。曾经看起来神秘无比的摩尔斯电码，如今被我熟练掌握，这是技术层面。人耳听不见的电波却能被机器接受并解译，这是理论层面。另外，刚刚结束的全国无线电通信锦标赛中的一个场面，又让我有新的收获。那是对讲机综合通联的竞赛，我与搭档相距800米进行报文交换。由于其他人的信号压制，竞赛开始的前五分钟我与搭档完全无法取得联系。我相信课堂所学的知识，只有坚持呼叫才有机会，千万不能急躁，最后通过调整天线的极化方向也成功完赛。这种竞赛是对精神的磨炼与技术运用的考察。另外，本次竞赛我们拿下了一个团体第一名。我是在这次组队后才更深刻理解每个团体奖项的来之不易。从组队拉人，到集体练习，再到竞赛0失误，它需要每一位队员的汗水和付出共同凝聚而成。这个团体奖项是给北大附中无线电社团一周年生日的献礼。总而言之，在无线电的学习道路上总能看见新的风景。最后，如果大家有兴趣与我们共同进步，有所收获，欢迎加入北大附中业余无线电社团这个大家庭！——2026届致知书院李铭浩在这个学期的无线电课里，我收获了很多。我原先对于业余无线电的一些理论知识较为了解，但缺乏实操经验，没能将理论知识实际应用于通联活动之中。在对讲机常规通联赛中，我打开了电台的前置衰减器，增加了电台对信号的选择度，在临近频率的强信号干扰下保持与统练对象的良好交流；在此次对讲机综合通信赛中，搭档距离我有近1公里远，信号衰减严重，并且被周围的手台发出的信号所遮盖。在勉强取得通联后，我与搭档约好换为干扰较小的备用频率，并让他把天线横过来，变为水平极化——这样可以对其他使用垂直极化的干扰信号在天线处产生3dB以上的衰减，并且不影响我与搭档的通信。果然，如此操作之后干扰信号显著降低了。对讲机通信看似非常简单，只需要按住通话键与队友通信即可，但实际操作之后才能体验到问题，并且利用所学的理论知识解决问题。短波电台相较对讲机通联范围更大，但同时操作难度也更大。由于短波通信依靠电离层反射，所以其受环境影响很大。同时，城市中短波信号的背景噪音也远高于对讲机使用的UHF频段，可达20dB（折合噪音强度高了100倍）。这些都造成了短波电台使用的困难。在本学期的课上，我实践了短波电台的操作，对一些天线的发射特性（如最大增益方向）等有了体验，并且找到了一定的规律；城市中常常有来自各种电器的无线电波干扰，通过一学期的体验，我大致找到了干扰源的规律，并在通联时避开干扰源并利用电台中的抑噪功能降低某些种类的噪音。我仍难忘那个周五的晚上，我们用着一部短波电台，一块电池，一副天线与南美洲乌拉圭的业余电台CX5FK不依靠任何中继与基站，直接通联上时的喜悦。曾经有人问过我，你们无线电台通联只交换呼号和信号报告，不就是相当于ping了一下网络上的网站，也没有和别人聊天之类的。这有什么乐趣呢？现在想来，业余无线电操作员更加类似于网络工程师，而非单纯的上网者。对于上网者来说，他的乐趣可能在于网上冲浪，在于聊天、看视频。但对于网络工程师来说，克服自然的困难，设备的困难，成功建立通信的一刹那，他就是幸福的。业余电台也是一样。“我们决定在这十年间登上月球并实现更多梦想，并非因为它们轻而易举，而是因为它们困难重重。因为这个目标将促进我们实现最佳的组织并测试我们顶尖的技术和力量”——《我们选择登月》，肯尼迪，1962.9在新的学年，愿大家与我们一起，克服自然的重重困难，利用我们所学的知识与各自的经验，与他人通信，与友台通联，在克服困难中获取幸福。欢迎大家加入北大附中业余无线电社团！——2026届致知书院张洗羽

7月15日—7月22日，北京大学附属中学“卓越未来”日本研学团参访日本幕张中学，开展了为期一周的暑期科学探索与友好交流之旅。本次活动不仅是北大附中与北大工学院共建的大中贯通课程——《魅力水下机器人》的拓展与延伸，同时也是中日两国中学生在2021年“亚洲青少年交流计划”课程学习交流的延续。在这次研学活动中，附中师生与北大工学院的助教团队展示了“锦鲤机器鱼”，与幕张中学师生就此进行了深入交流。“锦鲤机器鱼”是工学院谢广明教授团队研发的一款新型仿生鱼，通过程序控制可实现其在水下的自由游动和实时控制，在此过程中还会出现真实锦鲤成群结队地跟随机器鱼游动的有趣现象。研学过程中，工学院的助教老师亲自为附中同学们进行讲授日本工业机器人制造领域的发展历史，同学们借此机会深入学习了机器人领域相关知识，学科专业素养和实践能力得到了极大提升。附中研学团师生参观日本现代产业科学馆在东京都涩谷教育学园幕张中学，北大附中的同学们通过幻灯片讲解和实际操作演示，生动介绍了“锦鲤机器鱼”的内部结构、运行机理及其控制方式。同学们带来的“锦鲤机器鱼”，以中华锦鲤为原型，其硬件部分采用三关节舵机驱动，实现了灵活的游动姿态。软件方面则运用CPG（中央模式生成器）算法，模拟锦鲤自然的游泳动作，使机器人不仅外观逼真，而且运动流畅自然。幕张中学的同学们就“锦鲤机器鱼摆动的控制方式”、“锦鲤机器鱼在生态学领域的应用”等精彩问题进行了提问，现场气氛热烈。附中同学们介绍“锦鲤”的操作原理随后，本次活动迎来了最为瞩目的环节——附中同学们将“锦鲤机器鱼”放置于预先准备的水池中，现场展示其顺利在水中畅游的具体操作。幕张中学同学们纷纷前来观摩，对这一设计精妙、富有创意的科技展示表现出了浓厚的兴趣。附中同学邀请幕张学生控制操纵机器鱼，幕张同学迅速掌握操作技巧，并表示十分羡慕附中学子在中学阶段就能接触到前沿仿生机器人技术，希望自己未来也能有机会探索这一领域。附中同学们为幕张中学同学讲解“锦鲤”的控制方法随后幕张中学的同学展示了他们设计的可以进行物品发射的机器人车。中日两国中学生围绕机器人技术的新技术突破、实际应用前景以及未来发展趋势等议题进行了深入的交流讨论。幕张中学同学们展示学生设计制作的机器人活动最后，北大附中元培学院院长李静老师代表学校向幕张中学赠送了由北京大学元培学院精心准备的礼物，以此见证本次中学生科学教育交流活动的圆满成功和中日两国青少年友谊的缔结。附中向幕张中学赠送北大元培学院纪念品附中研学团师生与幕张中学师生合影北大附中始终致力于培育学生的科学思维与创新素养、涵养学生的国际视野与全球胸怀。本次附中与工学院共同合作的研学交流活动，让“锦鲤机器鱼”游出未名湖，从“亚洲青少年交流计划”到“大中贯通课程”、再到前往日本幕张中学进行交流，不仅体现了北京大学与北大附中共建大中贯通课程的意义，更彰显了北京大学在科技创新前沿领域的风采。希望以此活动为契机，让机器鱼成为中日两国学生交流互鉴的桥梁，进一步推动两国青少年在科技创新的海洋中携手并进、共同成长，书写海洋科技与仿生机器人等领域新的发展篇章！

2024年7月18日，北大附中2025届预科部高三年级学生入境教育圆满落幕。清晨，同学们在进入各自班级后，由各班的班导师就学年规划、课表设置、制度要求等内容进行了介绍，帮助同学们熟悉预科部的各项纪律要求和未来一年的教学安排。同学们还收到了今年预科部新编的学案，老师和同学们一起为高三一年的学习做好了准备。各班级通过自我介绍、相互介绍的方式让同学们初步“破冰”，部分班级的班导师还贴心地为同学们准备了小礼物。午间休息过后，同学们在班导师的带领下来到体育馆综合馆，开启了由体育组老师们精心准备的四项“破冰活动”——班旗绘画、你画我猜、翻扑克牌、神笔马良。这些互动游戏使得25届的同学们在活动中更加熟悉彼此，更加快速地融入集体，帮助他们更好的适应预科部的学习生活。精彩的活动过后，同学们深情合唱《我相信》，在歌声中坚定了自己的信心与努力的方向。最后，秦蕾副校长的致辞表达了对25届的同学们的肯定和期许，期待同学们与老师们团结协作、互相信任、互相支持，带着信心和感恩之心度过充实的高中生涯最后一年，拥抱自己的成长。入境教育至此画上了圆满的句号。【学生感言】首先庆祝25届入境活动圆满成功。在诸如翻扑克牌和“神笔马良”等丰富多彩的破冰游戏过程中，不同书院的同学们积极参与、通力协作，成功打破了心灵壁垒，有效增强了集体观念。这不仅为同学们日后的学习生活作了良好的铺垫，更成为了25届高三生们向“新”出发的坚实基础。——25届唐佳祺本次高三破冰活动促进了大家相互之间的了解，高二分散在不同书院，如今汇聚在同一个班级，有些人可能十分熟悉，但有些人可能只是有过一面之缘。在此次活动中，我们从刚开始画班旗时有些拘谨，到最后共同控制一根毛笔写下“北大附中”四字。活动中我们建立信任、促进沟通、增进友谊，在这些充满趣味性的活动中发挥创造力和想象力。这次活动为我们的高三生活打下基础，找到适合自己的伙伴，在之后的一年里共同进步！——25届恽育鸣谢部分体育组：庞剑蔡子豪曹庚葛宏威刘阳刘英楠王海粟万明灯刘煜孙学儿兰长春孟令成志愿者名单刘益安李冠黎孟子瑞宋昊峰韩欣伊宋天如丁语涵俞信安衣君和李茜缘吴建松钱烁竹李嘉鸿许汪涵冯婉芸王子悦杨璐帆徐静歆赵博琛石佳可赵那珊尹之玉王常奎李睿恒马怡然肖佳奕焦勃众冯杰轩郭鹏飞赵嘉安崔嘉玉恽育于瀚博唐佳祺顾昕雨