师泽如光，微以致远；师泽若水，润物无声。2025年9月10日，天朗气清，第41个教师节如约而至，今年，学校教师节系列庆祝活动的主题为“传道·知新·正己”，希望全校教师始终以“教育家”“大先生”为职业追求，保持勤学笃行、求是创新的躬耕态度，巩固深入贯彻中央八项规定精神学习教育成果，不断提升道德修养、改进工作作风、提高育人能力，以高水平、强有力的队伍建设保障北大附中教育事业长青。2025年是北大附中建校65周年，9月5日至8日，学校专门组织老师们拍摄集体合影。从未名湖到大泥湾，从建校之初的第一批教师到如今日益壮大的教育教学管理团队，光影定格的仿佛是一场跨越时空的对话。食堂四层的教师节自助餐会上，精致餐点与象征“桃李满天下”的“桃李福袋”传递关怀，工会“绿植领养”活动提供的7种绿植更以生命的成长隐喻65载教育初心的生生不息。食堂为教师节准备的“惊喜”学生成长中心与团委组织的祝福活动中，同学们向老师送上鲜花与感恩丝带，表达真挚的爱与感谢。校园里浓浓的教师节氛围9月10日下午，北大附中第41个教师节庆祝大会在致蕙礼堂隆重召开。北京大学工会常务副主席张宝岭，副主席张小萌、于晓凤受邀出席，学校全体领导班子成员、本部及畅春园校区教职工、离退休教师代表齐聚一堂。大会由北大附中党委副书记、工会主席杨薏璇主持。党委副书记、工会主席杨薏璇主持大会大会以“传道·知新·正己”为主题，呼应教育部“以教育家精神铸魂强师”的号召，更与65周年校庆传承与创新的理念同频共振。大会第一项，由北京大学副教务长、北大附中校长马玉国作学校工作报告。马玉国校长深情回顾了从陆平先生创办学校时抽调北大讲师助教播撒火种，到如今构建“基础规范、发展动能、未来引擎”三维教学体系的学校发展史，这65年的办学积淀正是“传道”精神的最好注脚。他强调，当前学校正以“凝心聚力谋发展创新突破启新篇”的战略部署为指引，将校庆筹备成果转化为发展动能，通过构建完善教师发展支持体系，让“思想自由、兼容并包”的北大精神在新时代焕发新生——这与学校“教育永远走在时代最前方”的办学追求一脉相承。他指出，学校将以AI+教育协同创新中心和16个北大学科及人才共育基地为依托，推动智能备课系统与跨学科融创课程落地，致力于培养“能用前沿技术服务生活”的未来人才。这一规划将与学校“科技赋能教育管理”的战略部署形成合力，为教师专业成长提供全周期支撑，彰显了“知新”理念下的前瞻布局。党委副书记、校长马玉国作工作报告党委书记王亚章宣读了今年教师节的表彰名单。他表示，过去一学年，在北京大学的指导和支持下，在全校教职员工的通力合作和辛苦努力下，学校教育教学一体化持续推进，育人体系更加完备，治理能力不断提升，师资队伍建设和人才培养成果丰硕。在2025年北京大学“两优一先”评优表彰中，北大附中党委获评先进基层党组织，并作为唯一党组织代表在北京大学“七一”表彰大会上发言。这份荣誉的获得，体现了大学对附中近年来落实立德树人根本任务、服务北大人才培养大局的高度认可，是全校党政协同、上下一心、攻坚克难的成果。他提到，时代的浪潮奔涌向前，而教育理应走在时代发展的前列，成为国家发展、民族进步的驱动力。这对教育水平，特别是教育队伍的素质与能力提出了极高的要求。强国必强教，强教必强师，全校教师应以获得荣誉表彰的集体和个人为榜样，向北大附中一代代优秀教师看齐，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，以潜心育人、乐教爱生的实际行动，为建设世界一流大学的附属中学、建设有中国特色的教育强国贡献北大附中人的智慧和力量。党委书记王亚章宣读表彰决定本学年学校首次设立育人奖，并分设创新方案奖、润心故事奖以及育人贡献奖，表彰在不同岗位、以各种方式为学生德育工作做出突出贡献、形成良好示范的团队和个人。副校长景志国、陈亮为获得育人奖的教师颁奖同时，学校继续设立特别贡献奖，表彰在教育教学管理工作中取得显著成效，为学校改革创新发展做出突出贡献的团体和个人。马玉国校长、王亚章书记为获得特别贡献奖的团队和个人颁奖65年来，北大附中始终走在基础教育改革创新的第一线，所仰赖的正是一代代以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业的老师们。过去一年，全校共有17位老师圆满完成教育教学使命，光荣退休。党委副书记、副校长李明宣读了荣休教师名单，校领导为教师代表颁发荣誉纪念，青年教师代表为老师们献花。党委副书记、副校长李明宣读荣休教师名单北京大学工会常务副主席张宝岭、附中校领导共同为荣休教师代表颁发荣誉纪念截至目前，北大附中共有离退休教师275人，在荣休教师中，还有10位老师接受返聘，在新的岗位上为学校贡献力量。今年恰逢学校建校65周年，老教师们是这65年筚路蓝缕的亲历者和见证者，有他们在，附中的历史就始终厚重而鲜活，年轻人的奋斗也就有了不竭的力量和勇气。今年，学校共有7位老师在教育战线累计工作满30年，还有1位老师躬耕教坛整整40年，他们用数十年如一日的坚守，诠释了人民教师的信念与情怀。秦蕾副校长宣读了“在教育战线工作满30年”和“健康工作40年”的教师名单。校领导为教师代表颁发荣誉纪念，青年教师为教师代表献花。副校长秦蕾宣读“在教育战线工作满30年”和“健康工作40年”教师名单北京大学工会副主席张小萌、于晓凤及附中校领导为“在教育战线工作满30年”和“健康工作40年”教师代表颁发荣誉纪念近年来，在学校的大力培养和支持下，我们的老师们坚持扎根一线、苦炼内功，也积累了丰富的教学经验和育人智慧。教师代表李静以“在传承中创新”为题分享感悟。教师代表李静发言致敬，是为了更好的传承。颁奖的荣光和教师的分享之后，是使命与责任的交接。新一代教育者已做好准备，以誓言铭志，接续奋斗，为附中的教育事业注入崭新的活力与希望。新教师代表宣誓大会最后，离退休教师代表与教工合唱团携手，献上深情而恢弘的合唱《世界赠予我的》《新的天地》，歌声既饱含着老教师们桃李满天下的欣慰与对教育事业的深情回望，也澎湃着对学校迈向“新的天地”的美好祝愿。至此，北大附中第41个教师节庆祝大会在激昂澎湃的合唱声中画上了圆满句号。退休教师代表、教工合唱团演唱校领导与部分演职人员合影从镜头前的温暖定格到礼堂内的使命传承，从舌尖上的心意礼赞到绿意间的生命启迪，北大附中以教育者的坚守，回应“让学生像跃入广阔天地的星火，各自闪耀、相映成辉”的期许。未来，学校将继续以教育家精神淬炼师魂，为学生提灯引路，让每一份“传道”的坚守、“知新”的探索、“正己”的担当，都化为照亮教育强国之路的光，为培养堪当民族复兴大任的栋梁之材续写新的华章。

2025年8月29日，北大附中教育集团政治学科教师在本部西楼301教室开展了2025新学年首次联合教研。本部（含初高中两部）、北医分校、石景山分校、西三旗新馨学校、朝阳未来学校的集团校政治学科教师积极参与了本次活动。为提升老师们教学研究的意识和能力，更快提升专业发展水平，有幸邀请到北京师范大学哲学学院教授、博士生导师、哲学学院副院长、《思想政治课教学》副主编罗松涛教授，为北大附中教育集团全体政治学科教师进行了一场以《政治学科教研论文写作》为主题的讲座。罗教授首先以《思想政治课教学》的办刊宗旨、投稿要求以及2025年重点选题方向等内容为切入，凸显一线教师做教学研究的价值，鼓励老师们克服畏难心态、增强教学研究的信心，以提高撰写高质量教学论文的能力为载体，不断提高自身的教学和科研能力，促进教师专业发展。罗教授就思政论文写作的具体方法，从选题思路、论证结构、内容细节以及写作规范等层面进行了深入浅出、具有实操性的指导。从初始的实践中凝练问题意识以明确选题；到立足教学实践力图将教学思维转化为研究思维；从写作过程中将课堂结构转化为论文结构；到成文后需反复锤炼从作者视角到读者视角的转化……罗教授还结合《思想政治课教学》近期优秀文章，逐一剖析各个栏目的价值，从选题思路、内容构思、引文格式等方面对优秀论文进行了富有实效性的点评与分析。我校校长助理兼政治学科长、北京市政治特级教师戴颖老师在高度评价罗教授讲座的同时，鼓励老师们将此次难得的学习收获用于实践中，挖掘现有的丰富的教学资源，把所学所思融入教研实践，不断打磨论文写作能力，将教学中的反思与成果不断固化，生成更多高质量的教研成果，服务于教师的专业发展，更助力学生成长。集团校的政治学科教师们全程认真聆听，纷纷表示受益匪浅。罗教授的讲座融合了对期刊投稿的专业解读与对论文写作的实操指导，让在场教师对教学科研有了更系统、更深刻的认知。未来，北大附中教育集团政治学科组将继续发挥集团优势，积极探索教学与科研的深度融合，推动学校政治学科教育教学工作迈向新台阶，最大限度发挥思政学科作为立德树人关键课程的育人价值。

2025年8月23日，北大附中教育集团2025年暑期战略研讨会在校本部会议中心召开。本次会议以“凝心聚力谋发展创新突破启新篇”为主题，分为专题报告和专题研讨两个单元，旨在全面总结2024-2025学年工作，系统谋划新学年学校高质量发展目标与实施路径。北大附中领导班子成员、校本部学科长、学院长、各部门负责人、京内外集团校领导及教学骨干等参加会议。会议现场大会专题报告环节由北大附中党委书记王亚章主持。北京大学副教务长、北大附中校长马玉国在致辞中强调，要以问题为导向、全局为视角、校庆为契机，科学谋划新学年发展。他指出，当前学校在集团化进程、资源统筹及生源多元化等方面面临新挑战，亟需通过深度复盘与系统研讨，锚定发展新坐标。同时，他呼吁全体干部跳出部门站位，强化全局意识和协同能力，真正形成“一盘棋”发展合力。今年适逢北大附中建校六十五周年，他希望全体教师以此为契机，沉淀经验、传承创新，将校庆筹备成果转化为持续发展的行动力。他强调，问题是一切发展的起点，干部是突破的关键，传承是创新的根基，唯有将三者有机结合，才能推动学校在改革发展变局中行稳致远。马玉国校长致辞副校长陈亮以《体系筑基·治理赋能：构建教学质量长效提升的三维驱动机制》为题，系统阐述了以“基础规范、发展动能、未来引擎”三大维度为核心的教学治理体系升级机制。他指出，行知学院在基础规范方面建立标准化教学评价与管理制度，强化多元反馈和跨学科教研；在发展动能层面，依托目标分解与育人进阶体系，借助数字化平台实现个性化教学与过程性评价。未来，学院将重点推进AI技术融合，建设智能备课与自适应学习系统，强化学科首席团队引领，实现“教学-思政-技术”协同创新，持续推动教育质量从规范化走向高品质。陈亮副校长作报告副校长秦蕾在《智创时代教育教学的传承与突破》报告中，聚焦人工智能时代的教育变革，强调学校以培养“有理想、有本领、有担当”的新时代领军人才为目标，坚守“十年树木、百年树人”育人传统，推动课堂从知识传授转向方法论引领，让学生在真实情境中学会“像科学家一样思考”。她指出，学校借助大数据与AI，实现了命题、阅卷及个性化辅导的智能化升级，并以一道真实考题为例，展现了数智赋能教学背景下跨学科与实践性融合的创新探索。同时，她倡导教师角色从知识传授者转变为学习设计者，注重培养学生家国情怀与全球竞争力，为造就社会主义优秀建设者与接班人提供坚实支撑。秦蕾副校长作报告副校长景志国聚焦《集团化办学背景下的课程创新实验与人才创新培养》，系统介绍了北大附中教育集团在课程创新与拔尖人才培养方面的探索与成效。他表示，北大附中于2023年入选北京市首批青少年拔尖创新人才培养基地，北大附中教育集团于2025年入选北京市首批普通高中课程创新实验集团，教育集团要在课创计划的引领下建设综合类、学科类、贯通类特色课程群，促进教学方式与学习模式的变革，搭建基于教育集团的贯通培养体系和学生成长立交桥；在拔尖创新人才培养方面，依托大中协同双基地建设，充分挖掘北京大学学科教育和科研资源，构建大中小一体化人才培养体系，在北京市创新人才培养宏观体系中发挥北大附中模式的独特价值，为基础教育高质量发展提供了可推广的实践范例。景志国副校长作报告党委副书记杨薏璇以德育工作为核心，作《当前学校德育工作的总体思路、主要做法和路径探索》专题报告，系统总结了学校德育工作的总体思路与实践路径。她指出，学校坚持“有温度、有尺度、扬正气、守底线”的育人理念，构建以日常管理为基础、队伍建设为牵引、体系塑造为路径的德育框架。通过修订《学生手册》、开展导师实务培训、设立“育人奖”等机制，提升队伍专业能力；依托“执信、养正、明心、寻星、致远、乐群”六大模块，融合爱国主义教育、心理健康、生涯规划等内容，打造“嘎嘎”节、生涯嘉年华等品牌活动，全面培养学生行为习惯与社会化素养。她表示，学校将进一步优化分级培训、推进德育课程化、深化家校社协同，持续提升育人实效。杨薏璇副书记作报告党委副书记、副校长李明作《党政融合·人才强校：北大附中党政办和人事办重点工作汇报》，重点介绍了两个部门的工作成效与规划。他指出，党政办作为学校关键决策执行的“推动者”，以真抓实干的作风和暖心服务的理念，为学校高质量发展提供坚实的中枢保障；通过建设融媒体中心讲好北大附中故事，内聚人心、外塑品牌，赋能学校治理。人事办聚焦精准招聘与多元培养，完善人才引进机制，优化队伍结构，通过职称晋升与荣誉评选激发教职工积极性。他表示，学校将持续加强人才的需求分析与预测，着力提升教师队伍建设的专业化、科学化，为高质量发展提供坚实的人才支撑。李明副书记、副校长作报告专题研讨环节由马玉国主持。本环节以贯通人才培养为核心，着眼于新时期教育政策与集团化办学可持续发展，组织与会人员进行了深入而富有建设性的研讨。各部门负责人和各项目负责人从学校实际出发，围绕多学段衔接与人才选拔培养机制进行了广泛交流，聚焦瓶颈突破与体系优化，进一步凝聚了共识、明确了发展思路。研讨为学校在新学年优化人才培养模式、增强政策响应力与资源协同能力等提供了重要的决策依据和方向指引。各部门负责人和各项目负责人发言王亚章在总结发言中充分肯定本次研讨会取得的务实成果，并对下一阶段学校招生与育才工作提出明确要求。他指出，第一阶段的专题报告中，多位校领导围绕教学质量、课程创新、德育体系、人才强校等作了深入系统的交流，为学校发展提供了坚实的理论支撑和实践路径。第二阶段的专题研讨聚焦人才选育关键环节，各部门直面真问题、务实谋对策，明确了未来工作发力点。他强调，新学年要以贯通培养为目标，将招生工作全面融入育人体系，强化各部门协同落地能力，持续优化拔尖人才培养生态和现代化治理体系，努力办成让学生满意、家长放心、社会认可的高品质学校。王亚章书记作总结发言本次教育集团2025年暑期战略研讨会系统梳理了过往经验，精准研判了当前形势，科学谋划了未来路径，为推动学校高质量发展统一思想、指明方向。面向未来，北大附中将坚持立德树人、守正创新，以更加开放的视野、更加系统的规划和更加扎实的举措，全面提升育人品质和办学水平，奋力谱写建设引领未来教育发展的高品质学校新篇章。

2025年8月2日至9日，第二届国际人工智能奥林匹克（IOAI2025）在北京市十一学校盛大举办。作为全球青少年人工智能领域的顶级赛事，本届盛会汇聚了来自全球61个国家和地区的77支代表队，300余名优秀青少年选手同台竞技，共同展现人工智能领域的创新活力与青春风采。中国队在本届赛事中共斩获4枚银牌和3枚铜牌，其中，北大附中新高一学生侍正航以全场第28名、银牌第4名的优异成绩脱颖而出，不仅为中国代表队增添了一枚宝贵的银牌，更创下了中国队在本届赛事中的最佳战绩，展现了中国青少年在人工智能领域的强劲实力与潜力！侍正航同学（右）与肖然老师（左）合影作为全球首个聚焦中学生人工智能应用与创新的高水平学术活动，IOAI由麻省理工学院、牛津大学、哥本哈根大学、阿联酋人工智能大学等全球顶尖高校与科研机构的专家联合发起，并获得联合国教科文组织（UNESCO）官方支持。该活动聚焦人工智能教育，致力于培育面向未来的青少年人工智能创新者与研究者。中国队参赛队员合影本届大赛的团队挑战赛以“未来工厂”为主题，学生需要完成从仿真算法设计到实体机器人部署的全流程任务；个人挑战赛中，选手需在两天内完成计算机视觉、自然语言处理、注意力机制、目标检测等方向的6项实战任务。侍正航同学与队友们参加团队挑战赛个人挑战赛现场本届大赛的中国参赛队伍由来自北京大学附属中学、北京市十一学校、中国人民大学附属中学、北京市海淀区稻香湖学校、南京外国语学校、浙江省温州中学的8位中学生组成。我校信息竞赛总教练肖然老师作为HostScienceCommitteeMember（主办方科学委员会成员）参与了赛事组织和支持工作。HostScienceCommittee成员与评审团团队合影（左三：肖然老师）通过本次活动，同学们不仅在激烈竞赛中将课堂所学转化为实践能力，还通过与全球青少年的跨文化交流拓宽了国际视野，各国参赛领队和与教师也针对人工智能教育的现状及发展进行了交流展望。赛事期间还举办了“人工智能+教育”创新实践与思考学术交流会、校企沟通洽谈会、高校和AI科技企业参观等活动。本次大赛的成功举办为全球人工智能教育树立了标杆，并为计算机领域拔尖创新人才培养指明了新方向。

2025年8月，第十八届国际地球科学奥林匹克竞赛全球总决赛于山东济宁隆重举行，吸引了来自全球31个国家和地区的210名师生同台竞技。我校白易轩同学作为中国国家队的四名正式队员之一，凭借出色发挥，一举夺得地球系统项目（ESP）金牌、国际团队野外考察（ITFI）银牌和个人赛银牌，创下一金二银的优异成绩，为中国队和北大附中赢得了殊荣！中国代表队合影（左八为白易轩同学）ESP项目金牌颁奖现场ITFI项目银牌颁奖现场个人赛银牌颁奖现场国际地球科学奥林匹克竞赛（简称IESO）是12项国际科学奥林匹克赛事之一，自2007年首届举办以来，已成为全球青少年展示地球科学素养、探索地球奥秘的重要平台，其成绩受到国际顶尖大学的广泛认可。IESO国家队队员通过全国中学生地球科学奥林匹克竞赛（简称CESO）选拔产生。本届CESO吸引了来自全国31个省、市、自治区1600余所中学的7.5万名学生参加，其中北京市有90余所学校、2500名学生报名参赛。我校白易轩同学是近四年来北京市首位入选IESO中国国家队的正式队员。IESO分为个人赛、ESP（地球系统项目）和ITFI（国际团队野外考察）三大项。在团体项目ESP和ITFI中，各代表队选手将被随机分组，与来自其他国家和地区的选手们组成团队，合作完成项目；个人赛则包括书面测试与野外实践。白易轩同学（左四）和小组成员白易轩同学作小组汇报为备战本届竞赛，7月19日至8月7日，北大附中承办了地球科学奥赛中国国家代表队集训，这也是北京市范围内首次由中学承办该类国家级集训。来自北京大学地球与空间科学学院、物理学院以及中国地质大学的专家教授，为8名国家队集训队员系统带来了大气、海洋、天文、空间、地球物理、地质学等地球科学前沿领域的系统培训。中国国家代表队集训开幕式合影国家队教练授课集训队员进行讨论集训队员进行岩石标本实习附中老师带领集训队员参观北大集训队员在十三陵水库进行地质考察本次竞赛充分展现了北大附中在地球科学领域拔尖创新人才培养方面的突出优势，体现了附中学子在地理、数学、物理、化学、英语等多学科的扎实基础与跨学科综合应用能力。北大附中地理组将继续依托“北京大学地球与空间科学学院科普实践中心”和“地球与行星科学拔尖人才培养联盟学校”等平台，通过开设《地球科学基础》《火山》等特色校本课程，以及开展一系列丰富的地理学科实践活动，持续培育地球科学方向的拔尖创新人才。