新学期伊始，北大附中科学教育中心正式发布了两款“黑科技”学习应用——Quiz智能练习系统、北大附中智能问答助手。这两款应用均由附中师生共同研发，上线一个月以来已在全校范围内投入使用，收获了老师和同学们的广泛好评，成为课堂学习与自主探究的全新“智慧引擎”。

在10月29日闭幕的第39届中国化学奥林匹克决赛中，我校任益辰同学代表北京市参赛，获得全国银牌！这也是我校连续五年斩获全国决赛奖项。任益辰与指导教师杨晋焱（左一）顾春晖（右一）在此前的2025年第39届中国化学奥林匹克初赛中，我校任益辰、刘昱廷、熊哲夫、李思峣、李昱涵、王雨晴、罗子昆、戴文菁（北京大学附属中学石景山学校）共8位同学获得了北京赛区一等奖的好成绩，获奖总人数在全市名列前茅，祝贺各位同学！北大附中部分化学竞赛学生合影北大附中近年来化学竞赛的优异成绩得益于“尊重兴趣、以赛促学”的竞赛教育培养理念、化学学科组教师的全力付出、以及全校各部门的通力合作与支持。在此向所有获奖同学和辛勤付出的老师们表示祝贺！北大附中将继续在国家基础学科拔尖创新人才培养视域中反思提升，在初高贯通、大中协同的模式下培养学生持久的基础学科兴趣，为基础学科拔尖创新人才的早期发现与培养贡献力量。

在10月28日闭幕的第42届全国中学生物理竞赛决赛中，我校高一年级冯皓南同学、高二年级徐子雍同学代表北京市参赛，斩获2枚全国银牌！北京大学附属中学海口学校王雲右同学代表海南省参赛，也收获了全国银牌的好成绩!冯皓南（左四）徐子雍（左三）与竞赛教练合影在此前结束的第42届全国中学生物理竞赛复赛中，我校冯皓南（高一）、徐子雍（高二）同学分别以第十一名、第二十一名的成绩进入北京市代表队，这是近年来我校首次有低年级同学进入物理竞赛北京市代表队。冯皓南、徐子雍、曾奕铭、魏屹轩、田子澜、于沛暄、白易轩（北京大学附属中学石景山学校）、戈友直、沈石开共9人获得北京赛区一等奖。我校省队人数和省一等奖人数均位列北京市第三名，这是近年来我校物理竞赛取得的又一重大突破。此外，北京大学附属中学莆田学校陈宇诺同学也获得了福建赛区一等奖的好成绩。北大附中部分物理竞赛学生合影北大附中在第42届全国中学生物理竞赛中取得的优异成绩，得益于“尊重兴趣、以赛促学”的竞赛教育培养理念、物理学科组教师的全力付出、以及全校各部门的通力合作与支持。在此向所有获奖同学和辛勤付出的老师们表示祝贺！北大附中将继续在国家基础学科拔尖创新人才培养视域中反思提升，在初高贯通、大中协同的模式下培养学生持久的基础学科兴趣，为基础学科拔尖创新人才的早期发现与培养贡献力量。

当国家自然科学基金的课题走进中学校园，与同学们的无限创意碰撞，会迸发出怎样的科学火花？2025年9月25日中午，一场以“新材料科学”为主题的游园会在北京大学附属中学校园热烈举行。作为北大附中庆祝建校65周年学科风采系列活动之一，本次活动不仅是同学们自主参与的科普嘉年华，更是北大附中作为第一完成单位获批的国家自然科学基金项目——“基于应用认识新材料的科学普及与传播”的重要实践环节。来自北大附中本部、石景山分校、惠新校区、北医分校、深圳分校的同学们共同打造的16个各具特色的科普展台，将抽象的科学原理转化为可触、可感、有趣的互动体验，将校园变成一个知行合一的科学探索场。十六个展台打造科学探秘现场活动现场，每个展台都如同一个微缩实验室，融合主题解说、实物演示与科学实验于一体。同学们化身“材料代言人”，通过实物操作和趣味互动，深入浅出地介绍新材料特性。展示内容涵盖了从日常生活到前沿科技的多个领域，既有揭示SAP超强吸水性的“尿不湿”材料，也有诠释防水透气奥秘的“GORE-TEX”面料，更不乏能演示“形状记忆”效应的镍钛记忆合金。活动现场“为了准备这次展示，我们查阅文献、请教老师、反复实验，”一位学生讲解员表示，“当我能把复杂的科学原理讲清楚时，成就感特别强！”活动中，每个展台从设计到讲解均由同学们全程主导，“代言人”们展现出的高度热情与专业素养，吸引了全校3000余名师生踊跃参与，展现出附中学子作为知识学习者、创新实践者和科学传播者的积极角色。集团校联动共享科学氛围本次活动的一大亮点在于实现了集团校联动。通过视频连线，北大附中校本部主会场与北大附中莆田学校分会场师生实时互动，共享科学乐趣，充分体现了集团化办学在推动科普教育、协同育人方面的突出优势，也让科学交流跨越时空限制，增强了校际间的资源共享与对话合作。北大附中莆田学校分会场高校协同赋能创新人才培养活动筹备阶段，来自北京大学化学与分子工程学院的专家团队提前走进附中校园，为同学们提供专业指导，协助完善实验设计与科学表达。这种“高校+中学”的贯通式培养模式，为拔尖创新人才的早期发现与成长提供了宝贵土壤，也让科普创新在校园中真正落地生根，助力学生科学素养的全面提升。北大化学院李田老师与校领导指导学生活动设计这场“科普嘉年华”虽已落幕，但科学的种子已在同学们心中悄然萌芽。活动成功展示了大中协同育人和集团化办学在科学教育方面的强大活力。未来，北大附中将持续深化与高校的科研合作，构建“教学研创”一体化的科普教育生态，打造更广阔的科学实践创新平台，为基础教育阶段的拔尖创新人才培养提供可借鉴的生动范本。