在数字化转型与国际化教育日益重要的今天，北京大学附属中学（以下简称“北大附中”）一直致力于探索更高质量的教育发展路径。2024年11月15日，北京大学副教务长、北大附中党委副书记、校长马玉国带领英语学科组骨干教师前往外语教学与研究出版社（以下简称“外研社”）调研交流，旨在探索双方在教材出版、数字资源、教师发展等方面的合作潜力，共同推动英语学科建设及教育水平的高质量发展。

参会人员合影

       马玉国校长介绍了北大附中的建校历史，分享了素质教育改革、英语学科建设以及教师发展体系的最新情况。他倡议依托北大附中在基础教育改革实践中积累的宝贵经验，充分发挥外研社在研究和出版领域的资源优势，共同推动“小初衔接、初高贯通、大中协同”一体化人才培养体系的持续有效运行，进而发掘和培育更多兼具国际视野与深厚家国情怀的拔尖创新人才。此外，他高度评价了外研社在教材出版、数字化转型、国际合作等方面所取得的突出成绩，并期待未来双方能共同搭建平台，通力合作，互通互鉴，共创共赢。

       北京外国语大学党委常委、副校长丁浩对北大附中一行的到来表示了热烈欢迎。他指出，培养拔尖创新后备人才，构建大中小学段纵向、横向联动的发展格局是教育工作者需要关注的重点问题，对外研社与北大附中未来深度合作提出了三点建议：一是加强学术资源共享，定制化开发，满足个性化需求；二是提升教师发展能力，打造教师专业成长路径；三是搭建国际交流合作平台，助力学生核心素养发展。他期待，未来能与北大附中强强联合，深度合作，携手共进，为基础教育高质量发展贡献力量。

       外研集团（外研社）党委书记、董事长，外研社社长王芳详细介绍了外研社的整体情况及在数字化发展方面的积极探索。她表示，在数字化、人工智能成为新趋势的时代背景下，希望双方不断拓宽合作领域、创新合作形式，为北大附中的师生提供更高品质的产品和体验。

       会谈中，北大附中英语学科长李琳琳分享了高中英语学科组概况、团队建设及创新实践。她指出，除基于学情设计的常规课程外，学科组在高一高二增设了文献研读、英文戏剧、英语古琴融合课等特色选修课程；同时，策划了一系列跨学科、寓趣于思的课外活动，融入国际交流元素，以全面提升学生素养。学科组期待未来与外研社在课程搭建、教师培养、学生发展等方面展开深度合作，携手共进。

       北大附中高三英语学科首席徐雪梅介绍了高三英语完善的课程体系和丰富的在线资源平台，这些资源和体系经过不断的更新迭代，已经形成了独特的教学优势。她表示，期待未来能与外研社在教材研发、数字化教学资源共享以及AI赋能教学等方面展开深入合作，共同推动教育教学的创新与发展。

       北大附中初一英语备课组长柏凌波、初三英语备课组长李夏就初中部英语课程搭建介绍了初中阶段英语课程的设置和教学情况。她们表示，北大附中在初中教育阶段便致力于培养学生的英语阅读兴趣和能力，开展了多种激发学生英语学习兴趣的课外实践活动。希望未来能与外研社在课外阅读资源建设、课外活动开展及AI赋能教学等方面进行深度合作。

       外研社研发中心总监屈凌云，外研社基础教育研究中心总监助理逯丽娟，外研社基础教育出版分社学术产品部主任史新蕾，外研社教育培训中心学生发展中心项目运营部总监王辉围绕数字资源建设、英语教学测评、教学服务提升、学术图书出版、学术论文发表、学生素养发展等项目进行了详细介绍。

本次调研交流活动由外研社党委副书记陈媛媛主持

       此次调研交流不仅加深了北大附中与外研社之间的了解与信任，更为双方未来的合作奠定了坚实基础。双方一致认为，未来在教材开发、数字资源建设、教师培训、国际交流合作等方面有着广阔的合作空间。北大附中将继续秉持开放、合作的理念，与外研社等优质教育资源紧密携手，共同探索教育创新之路。