北京大学附属中学—北京大学计算机学院、信息科学技术学院图灵人才共育基地成立
2024-01-07
2024年1月5日下午,“北京大学图灵人才共育基地”授牌仪式在北京大学附属中学举行。北京大学计算机学院党委书记熊校良、副院长郭耀、黄铁军教授,北京大学信息科学技术学院副院长陆俊林、院长助理张勤健、北京大学计算中心网络安全室主任周昌令等出席。北京大学副教务长、北大附中党委副书记、校长马玉国,副校长景志国,副校长秦蕾,副校长陈亮,元培学院院长李静,科学教育中心副主任陈清伟,信息与通用技术中心主任毛华均,信息竞赛骨干教师以及衔接班全体师生共同参加授牌仪式。仪式由北大附中信息竞赛主教练肖然主持。仪式前的研讨交流环节中,肖然总结汇报了北大附中近年来在计算机领域拔尖创新人才培养方面的实践探索和取得成绩。双方就人才共育、学科共建、大中衔接等方面展开了深入交流。授牌仪式上,马玉国追溯了北大附中和北京大学根脉相通、一脉相承的历史渊源和人才共育、教学融通的实践背景。他表示,附中将利用好来自北大的优质资源和各项支持,优化课程建设,涵养学生的家国情怀。2023年附中有2位优秀学生升入一届仅40人的北大图灵班,他希望衔接班同学以他们为榜样,天天向上、力争上游。同时,他勉励同学们要尽早培养探究意识与创新精神,面向科技发展前沿和国家重大发展战略与需求开展学习和研究。熊校良从计算机学科拔尖人才培养的大中衔接角度出发,充分肯定了加强人才共育在创新人才的早期发现与培育、培养学生对基础学科的持久志趣和促进学生长期发展等方面的价值和作用,并介绍了计算机学院相关实验室资源以及对人才共育活动的支持平台。陆俊林介绍了信科学院的本科生培养理念和培养模式,特别是致力于为国家培养计算机科学领域未来领军人才的特色项目——图灵班。他鼓励附中同学们在学习与生活中不断锐意进取,努力成长为勇担民族重任的计算机学科领军人才。未来信科学院和附中将携手培养更多优秀学子。北大附中高二弘毅书院的陈凯丰同学分享了自己从初一开始在附中学习、生活、竞赛的经历。他表示,在北大附中的信息竞赛学习让自己收获了知识与成长,感谢元培贯通体系的培养和信息竞赛社团老师、学长们对自己的帮助,让他对未来的大学生活充满向往和期待。随后,熊校良、陆俊林、马玉国、景志国共同为北京大学图灵人才共育基地揭牌。在共育基地的首场活动中,北大计算机学院教授、多媒体信息处理全国重点实验室主任、北京智源人工智能研究院院长黄铁军为衔接班全体师生带来了《计算机科学的起点》主题讲座。他从数学大厦的确定性根基崩塌出发,将计算机科学的起步与发展历程娓娓道来,分析了随着人工智能技术的兴起,中国人擅长的技术思维如何在当今时代大展身手等问题。他以自己的研究领域为切入点,紧密联系应用实际,深入浅出地向同学们介绍了计算机科学的历史发展。以“北京大学图灵人才共育基地”的正式成立为契机,北大附中将联合北大计算机学院和信科学院,积极开展学科共建,不断完善大中衔接的人才培养体系,持续加强计算机领域的知识普及和拔尖人才培养,为国家战略发展输送优秀的后备军。北京大学计算机学院介绍北京大学计算机学院涵盖了国内计算机专业最全面的研究方向。在计算机理论、系统软件与软件工程、知识工程、程序设计语言、信息安全、计算机图形学、人机交互与虚拟现实、数据库与信息系统、计算机网络、计算语言学、计算机体系结构、数字音视频编解码与多媒体通信、人工智能等多方面开展了广泛研究,在多个研究方向上处于全球领先地位。北京大学信息科学技术学院介绍北京大学信息科学技术学院秉承北京大学“加强基础、促进交叉、尊重选择、卓越教学”的理念,充分发挥专业方向齐全、学科交叉融合的优势,构建本科-研究生衔接的培养体系和科教融合协同的培养模式,强调夯实知识基础与提升创新能力并重,面向世界信息科技前沿和国家重大战略需求,加快提升人才自主培养能力,为建设世界科技强国加大力度培养专业基础宽厚、创新能力突出、意志坚定、视野开阔的信息领域高层次人才。
环球航行与地下——英国科学主题研学项目举办专家讲座
2024-01-05
“英国科学主题研学项目”之行将近,为丰富同学们的储备知识,引导同学们明确研究思路,进一步提升同学们的研究兴趣,2024年1月4日中午,根据英国科学主题研学项目安排,北京大学附属中学邀请了中国科学院大学人文学院副教授、英国科学史专家柯遵科老师,在南楼小剧场为英国团的全体师生们带来了一场主题为“环球航行与地下室——维多利亚时代英国的科学巨人”的精彩讲座。柯遵科老师围绕达尔文和法拉第两位伟大的英国科学家,分别以达尔文的环球航行与法拉第的皇家学院演讲作为切入点,进一步讲述他们分别在博物学与物理学方面的探索过程,通过概述人物生平经历并用鲜活精彩的小故事进行阐述,语言幽默诙谐、内容谈古论今、道理发人深省。讲座不仅让同学们更好地了解了科学研究的基本过程,还对同学们的认知与学习生活方面有着启发性意义。柯老师通过达尔文与法拉第两位科学家家庭背景的差异的对比,启发同学们“做科学在有钱的情况下可以做环球航行,没钱的时候即使在地下室研究也能大有成就”;“达尔文由当时英国社会的竞争联想到自然界也可能存在同样的竞争”启发同学们要善于联想;“法拉第由于精美的笔记被皇家学院股东赏识,获得皇家学院的听讲券,由此改变人生”启发同学们学会记笔记的重要性......要开拓视野、面向未来,就要多读书、多探索,严格要求自己,做每一件事情都要精益求精,不断提升综合素质。一个多小时的精彩讲座让同学们深刻体会到了求知和探索所展现的魅力,一次次认同的点头、一阵阵热烈的掌声和一行行详细的记录,体现了同学们对伟大科学家的敬佩和对科学研究的向往。在互动环节中,同学们与老师们积极发问,现场形成了热烈的互动氛围。柯老师的讲解深入浅出,层层剥笋,开拓了同学们的视野,激发了同学们的科学研究兴趣,对同学们理解和实践“英国科学主题研学项目”具有很强的指导意义。
跨校教研进行时 | 化学学科组举办“经历科学家的研究过程”专家讲座
2024-01-05
2023年12月26日下午,北京市化学特级教师白建娥老师莅临北大附中,进行了题为“经历科学家的研究过程”的讲座,并与附中化学组老师们展开了热烈的教研讨论,云南弥渡一中和山西垣曲中学的老师们也参与了线上讲座。白老师以原子结构模型单元教学设计为主题,深入探讨了将化学史渗透于日常教学的授课理念和实践方案。从18世纪末起,无数前辈科学家开始探索微观原子结构模型,其中出现了若干里程碑式的模型,比如“汤姆逊模型”、“卢瑟福模型”、“玻尔模型”和“量子力学模型”等。研究者在前人基础上的每一次模型修正背后都有精密的计算推演和扎实的实验证据。将这一段原子结构模型建立的科学史融入课堂教学,一方面可以充分发展学生证据推理和模型思维的化学学科核心素养,另一方面能够引导学生感受科学研究过程的艰辛和创新。讲座后老师们发言踊跃,与白老师探讨科学史融合教学的实践经验。自然科学原本就同根同源,真实问题的解决离不开各个学科的参与,老师们一致认为交叉学科的融合教学是未来发展的方向之一。原子模型的建立涉及物理和化学的相关原理,在授课过程中如何依据学情调整教学重难点是教师需要注意的。课堂教学中用真实史实还原探究情景,感受科学家们的探究精神,用科学事实作为探究证据,提升同学们的科学探究思维。史实和事实双管齐下,让老师和同学们一起在日常化学课堂中经历科学家的研究过程。
官宣!前进小学加入北大附中教育集团
2024-01-03
2024年1月3日,北京市海淀区前进小学加盟北大附中教育集团宣布仪式举行。仪式上,区教委发展规划科科长梁晓玲宣读了区教育两委《关于北京市海淀区前进小学加盟北大附中教育集团的决定》。加盟北大附中教育集团后,前进小学将保持独立法人建制,采取联盟式集团化办学模式。北大附中将发挥集团化办学体制机制的优势,推动集团内资源共享、优势互补,在教育教学改革、教师交流轮岗,特色课程建设、人才贯通培养等多个方面进行高效联动,持续推动集团各学校特色高质量发展,为建设现代化教育强区贡献力量。前进小学书记、校长王立平表示,前进小学加盟北大附中教育集团,是以一个崭新的方式打开2024年及未来的教育生活——未来,将在集团优质教育资源的支持下,实现纵向高效联动,横向交流互鉴,让师生的成长空间更加开放和广阔起来,在学校发展和集团发展上共促共进共赢。北大附中教育集团校长马玉国表示,将携手前进小学,抓住教育联盟契机,利用北大附中教育集团优质教育资源,深入探索教师队伍建设、教学提质增效、小初高贯通培养、拔尖创新人才的培养等方面的新模式、新路径与新方法,全力推动学校教育事业高质量发展——未来北大附中要做好学校顶层设计,制定系统的科学教育发展规划;要继续立足“苦炼内功、提升品质”的学校新阶段发展战略,加强课程建设与实施;大力推进学科融合,鼓励科技创新,提升学生对基础学科的兴趣,完善拔尖创新人才的早期发现和贯通培养;为国内外科技创新交流搭建平台,协同开展形式多样的科学活动;加强课程思政建设,发挥好科学育人价值,为服务国家科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略贡献出附中的力量。花园路学区书记、主任焦彤表示,前进小学是一所有情怀、有担当、有热情且持之以恒的学校,此次加盟北大附中教育集团,在提质增效方面又迈上了一个新台阶——期待前进小学与北大附中在师资、教研、课程、资源等方面能够实现深度共融共促,支持学区制和集团化互促并行,与集团共同成长。中关村学区书记、主任王振惠表示,此次加盟体现了学区间的贯通、中小学间的贯通,展现了开放办学的大格局,加强了学校间的共享资源、共享发展——希望集团各成员校发挥优势特色,共享共融、优势互补,继续探索强强联合的教育联盟新样式和跨学区资源整合的新路径。区委教工委副书记史怀远表示,前进小学加盟北大附中集团后,要学习和传承北京大学爱国、进步、民主、科学的优良传统,积极融入教育改革创新的大局中。希望北大附中发挥自身优势,积极示范引领,优化集团管理机制、共建干部教师队伍、促进集团资源共建共享,既要融合发展,又要突出各校特色、和而不同,实现整个集团办学品质的提升,为区域教育均衡优质发展作出新的贡献。史怀远对北大附中和各学区心怀海淀教育整体发展的大格局、大情怀予以充分肯定,并提出了四点建议:要优化集团领导机制,成立党建工作委员会,党建工作引领、赋能,规划发展方向;加强干部教师队伍建设,让干部教师在集团内流动起来;把学校、学区、社会资源打通,并充分利用好;要在海淀区形成学区联动、学校联通、名校引领的集团化办学范式,为海淀教育高质量发展,为办好人民满意的教育,为培养堪当民族复兴、强国建设大任的时代新人做出应有贡献。
北京大学附属中学举办“聚辉光 启万象”2024年教职工新年联欢会
2023-12-31
时迈月征,时胜岁新。在这岁序更迭之际,北大附中全校教职员工欢聚在欣健体育馆综合馆,共同迎接2024新年的到来。北大附中党委书记王亚章,党委副书记、校长马玉国,原党委副书记兼工会主席崔岩,党委副书记、副校长李明,党委副书记杨薏璇,副校长景志国,副校长陈亮,副校长秦蕾,校长助理戴颖,以及离退休教师代表杨文焕、周沛耕、程致宪、吴兴国、杜友明、马燕等出席,北大附中全校教职工及集团分校教师代表参加活动。树人学院艺术教师郝心悦、树人学院体育教师刘英楠、畅春园校区行政教师柳俊彤、惠新校区艺术教师贝毓卓主持活动“聚辉光启万象”是本次新年联欢会的主题,也是对附中过去一年的总结和美好未来的展望——回顾2023年,附中人凝心聚力、砥砺奋进,点点滴滴的光芒汇聚在一起,形成深耕育人事业的磅礴力量,以优异的成绩开启万象更新的2024年。马玉国校长代表学校党政班子,向辛勤耕耘在教学一线的教师、敬业奉献的行政后勤人员、和本部携手成长的集团分校教职员工以及长期关心学校发展的离退休老同志们致以诚挚的新年问候。他表示,在即将过去的2023年,老师们团结一心、不懈奋斗,使学校各项工作扎实推进,教育教学诸多领域取得长足发展。希望全体附中人在新的一年继续保持“稳”的定力、“闯”的劲头,始终发扬“创”的精神、“干”的作风,锲而不舍、追求卓越,再续附中华章。北大附中数学特级教师、原国家奥林匹克数学竞赛总教练周沛耕老师作为离退休教师代表致辞。2023年,周沛耕老师以顾问的身份回到附中数学组,将自己沉淀多年的教书育人理念与教学教法思考倾囊相授,参与听课、评课超120人次,帮助青年教师快速成长,站稳讲台。他感慨附中近年来的发展与变化,为学校取得的各方面成绩感到由衷的欣慰,祝愿新时代的北大附中在2024年继续扬帆起航,再创新的辉煌。在接下来的演出环节中,附中各部门和集团分校教师代表献上一台台精彩节目,带来一场令人难忘的视听盛宴,将现场气氛推向一波又一波高潮。舞龙表演《龙腾凤舞庆新年》表演者:树人学院教师代表程致宪老师、杨文焕老师为舞龙“点睛”合唱《友谊地久天长》表演者:道尔顿学院教师代表相声《珍珠翡翠白玉汤》表演者:预科部周世杰创意节目《武魂》表演者:初三年级教师代表合唱《四季的问候》表演者:元培学院教师代表戏曲《沙家浜·智斗》表演者:离退休教师马燕、吴兴国、杜友明器乐朗诵《阳关三叠》古琴演奏:Werner、王荣花、吴玉芹、吴天骄朗诵:海冰、学生助演团队歌舞表演《Mylove》remix表演者:未名学院教师代表舞蹈串烧《2024,伙力全开》表演者:行政后勤教师代表歌曲《如愿》表演者:惠新校区未来乐队戏曲《四郎探母》选段表演者:行知学院夏昀帆、石岳创意节目《我的时代,我们的时代》表演者:初一初二年级教师代表合唱《彩虹》《祖国不会忘记》表演者:教工合唱团精彩的节目串烧之余,本次新年联欢会还设置了多轮互动抽奖环节,现场气氛热烈。王亚章书记、马玉国校长与今年抽中特等奖的“附中锦鲤”们合影留念在教工合唱团《祖国不会忘记》的澎湃曲调中,北大附中“聚辉光启万象”2024年新年联欢会圆满落下帷幕。全场大合影演职人员合影“聚辉光”,聚集的是北大附中和集团分校每位教职工的点点星火,汇聚成光芒万丈;“启万象”,开启的是万象更新的2024,是学校改革发展新的起点、新的篇章。本次北大附中教职工新年联欢会的成功举办进一步增强了全校教职员工的向心力与凝聚力,老师们在浓郁的节日氛围中展示风采、分享经验、增进友谊,携手迈向即将到来的2024新年。祝愿全体附中人在新的一年奋楫扬帆、不负韶华,共同书写附中育人事业新的辉煌篇章!
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