2024年2月15日，在寒假的腾讯会议里，身处祖国大江南北的老师们正在科学教育中心的牵头下，共同“孕育”着一个全新的课程——高二年级文献研读课程。当今教育体系中，科学教育已成为重要组成部分，旨在通过夯实基础学科学习培养国家的创新人才。文献研读是科学研究的核心环节，也是科学教育的有力着手点，此次启动的高二年级文献研读课程，在原有科学教育的基础上，致力于推动基础教育与高等教育之间的优质衔接。本轮次课程建设启动化学、生物、地理和英语四个学科。课程以高考试题中的文献为载体，师生共同在前沿的科学研究场景中探讨研究，不断提升学生运用所学知识解决问题的能力，培养学生的核心素养，做到“用中学”“研中学”“创中学”。针对不同学习需求的学生，课程设置了初阶和中阶两个层次，初阶课程旨在引导学生了解各学科在生产生活与科研中的应用，激发学习兴趣；中阶课程则着重于培养学生在实际场景中运用结构化的知识创新解决复杂问题的能力。为确保课程的顺利进行，科学教育中心定期组织开展培训，并引入北大附中图书馆和北京大学图书馆等丰富资源，为开课教师提供切实有力的保障。2月22日，科学教育中心邀请北京大学图书馆协同服务中心副研究馆员唐勇老师为大家带来一场题为《善用图书馆资源助力科学研究》的讲座。唐勇老师全面深入地从四个方面讲解了如何有效利用图书馆资源进行文献教学：一是常用的电子资源以及文献获取途径；二是高效检索技术；三是文献阅读与文献管理技巧；四是以高考题目为例，详细阐述如何获取相关文献。此次讲座帮助老师们解决了在实际工作中遇到的问题，令老师们受益匪浅。经过系列文献研读课程启动培训，教师们对该课程的开展充满期待，希望通过该课程让更多的学生获益，不断推动学校科学教育的深入发展。

2024年2月20日、23日至24日，北京大学附属中学2024年寒假战略研讨会在校本部召开。大会分为集中研讨、分组研讨和全校教职工大会三个单元，以“梳理成果、总结经验，确立目标、制定规划”为主题，聚焦新的发展阶段学校改革探索的重点、挑战与应对思路，为学校新一年的教育和管理等方面工作制定更加科学、更加明确的战略指引。聚焦问题反思提升2月20日，大会集中研讨环节在食堂四层会议中心进行。北大附中领导班子成员，校本部学科长、学院长、各部门负责人，京内分校领导及教学骨干等参加会议。北大附中党委副书记、副校长李明主持会议。会议现场李明主持会议北大附中党委副书记、校长马玉国作开幕致辞。他指出，2024年是全面贯彻落实党的二十大精神之年，更是抢抓“十四五”起势奋进之机、加快推进学校事业高质量发展的关键之年。他希望本部及分校参会干部教师充分利用好本次战略研讨的契机，从教育教学和管理服务的多个维度对过往工作展开梳理和反思，锚定问题的解决提升之道，在交流探讨中进一步统一思想、坚定信心、凝聚力量，为附中事业的创新高质量发展奠定坚实的基础。马玉国致辞北大附中语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九个学科和艺体技课程学科长及代表结合自身学科教学实际与新高考改革下的新变化、新要求和新挑战，聚焦课程体系建设、教学实施与评价方式改进、学科综合素养培育、五育融合育人、教师队伍建设、教科研发展、跨学科融合和对外交流合作等工作主线，就2024年着力提升的重点进行了汇报。九个学科组及艺体技课程工作汇报初中部在系统梳理既往工作的基础上进一步总结经验，重点围绕课程建设与实施、教师发展和学生培养三个方面的提质增效汇报了新一年的发展规划；预科部从目标导向、问题导向和绩效导向三个方面汇报了高三备考团队在教学工作、学生工作、双优工作和考核评价等方面的核心任务；高中部各学院与学业管理中心围绕多元课程体系建设、因材施教的育人模式探索、拔尖创新人才培养和信息化支持等方面作汇报；教师发展中心、学生成长中心和团委分别汇报了教师梯队建设和高质量德育体系建设等方面工作要点和计划；人事、财务、采购、招办、工会和校园管理中心从部门常规工作与特色工作出发，汇报了未来在完善管理的制度与流程、提升综合管理水平和提供扎实有温度的服务保障等方面工作的重点。教育教学各部门工作汇报行政管理各部门工作汇报马玉国对各部门过去一年的努力和取得的成果表示肯定，并指出，各部门要围绕“贯通融合”和“形成合力”两个关键词规划提升：一是要立足核心素养，深耕课堂教学，以学生为本，全面把握学情；二是要着力推进学科融合与学段贯通，实现校内外优质资源共享，逐步打造出一批精品化品牌化的特色校本课程；三是要加强对拔尖创新人才成长规律和培养路径的研究，做好科学教育加法，培育具有科学思维、创新素养和人文精神的基础学科后备人才；四是要加强教师队伍建设和职业道德培训，职能保障部门在工作中既要讲理又要讲情，全校上下凝心聚力，以最好的状态迎接新学期的到来。北大附中党委书记王亚章强调，各部门工作要从学校发展的整体角度出发，以学生的成长和教师的发展为根本，进一步放开思路、提升格局，通力合作、有机连接；教育教学部门要紧扣课程与教学的提质增效和附中育人目标的落地，持续深化大中小一体化建设与人才的贯通培养，强化科学育人引领，积极对接高校、科协、实践基地等外部优势资源，打造学科共育和教师共促的优质发展平台；行政管理部门要加强工作的规范性，善于总结规律、谋事在前，以有温度、有高度、有情怀的管理服务助推学校事业高质量可持续发展。王亚章作总结发言参会人员合影着眼关键精准发力2月23日，各学科组、学院、部门组织分组研讨，结合部门工作开展实际和学校发展的总体目标，聚焦关键问题、深入交流研讨，对新学期各项工作进行了系统的规划和安排。部分分组讨论场景聚力奋进擘画新篇2月24日上午，北大附中2024年春季开学全校教职工大会在致蕙礼堂召开，北大附中黄庄本部及畅春园校区全体教职工参会，党政办公室主任、树人学院院长王冰主持大会。大会现场马玉国以《继往开来扬帆起航追求卓越再创辉煌》为题作北大附中2024年寒假战略研讨会闭幕报告。他从北大附中与北京大学一脉相承的历史沿革出发，对附中育人目标和新的历史阶段学校改革发展的新形势新机遇新挑战进行了全面深入解读。他总结回顾了过去一年各部门及分校的重点工作和主要成果，对学校未来在课程教学、育人、师资和管理四个方面工作提出要求：课程与教学方面，要基于学情、关注全体、分层设计，构建贯通融合的多元课程体系，上好新学期每一堂课，加强教学落实、提升教学效果；育人方面，要规范并加强学生德育工作队伍建设，提供系统化支持与指导，要坚持科学育人引领，构建立体多维的科学教育体系；师资方面，要为教师发展提供专业的支撑，为教师成长提供温暖的守护；管理方面，要以完善行政管理体系为主线，提高行政管理规范化、精细化水平，要以加强制度体制建设为抓手，推动管理水平和服务效能同步提升。马玉国作大会闭幕报告通过为期三天的战略研讨会，北大附中全校教职工在充分总结交流既往经验的基础上进一步凝聚共识，明确了下阶段发展建设思路。新的一年，北大附中将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人根本任务，在教育“双减”中做好教育教学提质增效和科学教育加法，全校上下团结奋进，“横纵”形成合力，努力办好人民满意的教育，为服务教育强国建设和北京大学“双一流”建设贡献北大附中力量。

2024年的1月虽然格外寒冷，在附中却处处充满了浓浓的暖意。1月23日-25日，王亚章书记、马玉国校长、工会和党政办教师代表走访看望了十多位附中离退休老教师，关心慰问老同志们的身体健康，与老同志们共忆往昔峥嵘、共话学校发展。离退休老教师们在聊天中表达了对校领导前来探望的感谢，表达了对附中深深的眷恋，期待见证附中开启的一个又一个新的辉煌篇章！1月10日，受学校委托，国际部教师代表前往看望了受伤的外籍教师。1月18日，王亚章书记一行看望生病住院教师，送去学校的关心与温暖，祝愿他们早日康复。1月22日下午，王亚章书记、马玉国校长、李明副书记兼副校长、原附中党委副书记崔岩、校长助理王冰、校园管理中心主任于万达、工会王欧阳老师等看望慰问了学校保安，感谢他们在凛凛冬日里的坚守，感谢他们为校园安全做出的贡献。